Публикации автора (9)

Урок содержит частичный анализ рассказа А.Коцоева "Пятнадцать лет".

Класс: 9 Тип урока: Систематизация и обобщение знаний, коррекция умений и навыков. Цель: организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний и способов деятельности по теме «Сложные предложения с различными видами связи».

Цель: закрепить и обобщить знания, приобретенные в процессе изучения художественной литературы в 5-6 классах.

Урок «открытия» новых знаний

Урок «открытия» новых знаний

Дидактическая задача урока: научить детей структуризации полученного знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках всей изучаемой темы; научить обобщению, развивать умение строить теоретические предположения о дальнейшем развитии темы, научить видению нового знания в структуре общего курса, его связь с уже приобретенным опытом и его значение для последующего обучения.

Цель урока - закрепление знаний по теме "Виды придаточных обстоятельственных".

Урок разработан для учащихся 8 классов. Также материалы к уроку возможно использовать в 10 классах.

Данная разработка относится к категории уроков внеклассного чтения и содержит сопоставительный анализ повести "Невский проспект" и неоконченного романа "Рим" Н.В.Гоголя.