Презентация к уроку по теме "Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей" можно использовать при изложении нового материала или при решении задач по данной теме, а так-же при закреплении пройденного материала или проверке домашнего задания.

Каждый преподаватель находится в поисках новых эффективных методов и приемов обучения, которые бы активизировали учебную, мыслительную и творческую деятельность учащихся, стимулировали их к самостоятельному приобретению знаний, умений и навыков.

Кроссворд для 11 класса по разделу «Основы электродинамики» выполнен на 10 вопросов. Его можно использовать на любом этапе урока: актуализации познавательной деятельности обучающихся, проверке домашнего задания, закреплении изученного материала. Рекомендуется использовать как форму контроля усвоения пройденного материала на уроке повторения и обобщения или как контрольный срез знаний. Можно использовать как образец для наглядности при выдаче домашнего задания. Например: Сделать кроссворд по разделу «Оптика».

Метод проектов - педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию ЗУН, а на их применение и приобретение новых (порой и путем самообразования). Активное включение обучающихся в создание проекта дает возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде. Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны обучающихся, потому что оно: • личностно-ориентированное (развивающее) – образовательный процесс личностно-ориентированного обучения представляет каждому учащемуся, опираясь на его способности, склонности, интересы.

Цели урока: ∙ о б у ч а ю щ а я – формирование знаний, умений и навыков по теме «Тепловые явления»; обеспечить и развить умение применения знаний и способов действий по теме; организовать деятельность и проверить умение по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях ∙ р а з в и в а ю щ а я – развивать познавательную деятельность, интеллектуальные способности, творческий потенциал студентов; содействовать развитию диалогической и монологической речи, умений использовать такие методы познания, как наблюдение, гипотеза, эксперимент; развивать коммуникативные способности.

В презентации представлены фотографии известных физиков. Можно использовать на уроке-игре, викторине, при проведении опроса и др.

Можно использовать при подведении итогов по предмету "Физика".

Вышивка бисером.

ВЫШИВКА БИСЕРОМ.

Вышивка бисером.