Публикации автора (32)

На мой взгляд, применение системно-деятельностной технологии позволяет обеспечить активность мыслительной и практической деятельности детей с нарушениями речи, приводя к полноценному освоению и отработке необходимого материала, качественному овладению знаниями и умениями.

Сегодня требования времени таковы, что необходима переориентация обучения. Вместо усвоения готовых знаний, умений и навыков требуется развитие личности ребёнка, его творческих способностей, воображения, познавательной активности, зрительной памяти, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. Такие задачи позволяют решать занятия творчеством. Словотворчество, как и любая другая творческая деятельность, способно развить чувство меры, вкуса, эстетики и красоты. Словотворчество позволяет и ребёнку, и взрослому прикоснуться к миру прекрасного русского слова, заставит полюбить ещё

Кукла для разных видов деятельности

Идея к Дню космонавтики

Работа со звуками на разных этапах

Развитие речи + математика

В материале изложена последовательность работы с ребенком по индивидуальному маршруту

Логопедический кабинет-это место в детском саду . где мечтает побывать каждый ребенок, яркость, красочность изобилие игр , уют всегда привлекают малышей.

Материал будет полезен логопедам, воспитателям.

Материал может быть полезен при проведении мероприятий для педагогов

Индивидуальный маршрут ребенка посещающего логопункт ДОУ

В работе рассказано о миссии руководителя РМО.