1. Формировать знания об основных предметах, опасных для жизни и здоровья, помочь детям самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с огнем. 2. Формировать умения реально оценивать возможную опасность.

". Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы. Этот конспект познавательного занятия, направленного на патриотическое воспитание, закрепление знаний о Родине и истории праздника "День народного единства".

Необходимо дать детям знания о правильном поведении дома, на улице, в транспорте, в лесу и т.д

Краткое описание. Методическая сказка помогает детям быстрее и лучше запомнить материал, так как дети дошкольного возраста осваивают материал играя. На занятии по теме: «Волшебный мир звуков [С], [З]»,дети выполняя задания практикуются по дифференциации звуков [С], [З] в словах.

Квест-игра знакомит детей с основами безопасности. Дети должны пройти 4 станции, чтобы помочь героям сказок. На первой станции «Осторожно, огонь», дети закрепляют правила по пожарной безопасности. Вторая станция «Один дома», где дети отгадывают названия сказок, в которых герои остались дома одни, без взрослых Третья станция «Правила дорожного движения» по закреплению правил на дороге. Четвёртая станция «Опасность на природе».

Обобщать и расширять знания детей о Великой отечественной войне, городах-героя, героях войны, о детях войны, наградах, о работе в тылу и т.д. - Обогащать речевой запас детей на основе углубления представления о событиях Великой Отечественной войны.

Семейный домашний досуг - это: любительские занятия (цветоводство, коллекционирование, уход за домашними животными, совместные занятия творчеством: рисование, поэзия, пение, вышивание.

В буклете составлен материал: советы психолога, педагога для родителей будущих первоклассников

Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применение своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли… (Э.Фромм)

Слайды к беседе " Моя Родина"