12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Екатерина Александровна
Мой педагогический девиз: Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. (Уинстон Черчилль)
Русский язык, Литература, Родной язык
Учитель русского языка и литературы
Школа
Россия, Смоленская область, Смоленск
Публикации (133)
2

Разработка контрольной работы по русскому языку "Морфология. Имя существительное" для обучающихся 10 класса (с углублённым изучением)

Данная контрольная работа ориентирована на 10 класс с углублённым изучением русского языка (в конкретном случае - аспектное закрепление знаний по разделу "Морфология. Имя существительное"). Контрольная работа рассчитана на 60 минут.


2

Разработка рабочей программы (обучение на дому) "Литература. 11 класс

Индивидуальная адаптированная рабочая программа по литературе для детей с ОВЗ (надомное обучение) предназначена для работы с обучающимися 11 класса.

2

Разработка рабочей программы (обучение на дому) "Русский язык. 11 класс

Индивидуальная адаптированная рабочая программа по русскому языку для детей с ОВЗ (надомное обучение) предназначена для работы с обучающимися 11 класса.

6

Опыт работы в период дистанционного обучения в 11 классе: конструктивные планы учебных занятий по русскому языку и литературе на дистанционном обучении

Отдельно представленные конструктивные планы учебных занятий по русскому языку и литературе (для 11 класса) составлены были в период дистанционного обучения 2020 г., задания были систематизированы в соответствии с темами, представленными в учебниках по русскому языку и литературе для 11 класса (УМК «Русский язык. 10- 11 классы. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мещерина М.А.», УМК «Литература. Лебедев Ю.В., Журавлёв В.П.» (10-11 классы).

6

Опыт работы в период дистанционного обучения в 10 классе: конструктивные планы учебных занятий по русскому языку на дистанционном обучении

Отдельно представленные конструктивные планы учебных занятий по русскому языку (для 10 класса) составлены были в период дистанционного обучения 2020 г., задания были систематизированы в соответствии с темами, представленными в учебнике по русскому языку для 10 класса (УМК «Русский язык. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мещерина М.А. (10-11 классы)».

5

Опыт работы в период дистанционного обучения в 7 классе: конструктивные планы учебных занятий по русскому языку на дистанционном обучении

Отдельно представленные конструктивные планы учебных занятий по русскому языку (для 7 класса) составлены были в период дистанционного обучения 2020 г., задания были систематизированы в соответствии с темами, представленными в учебнике по русскому языку для 7 класса (УМК «Русский язык. Ладыженская Т. А. - Бархударов С. Г. (5-9 классы)».

7

Опыт работы в период дистанционного обучения в 6 классе: конструктивные планы учебных занятий по русскому языку и литературе на дистанционном обучении

Отдельно представленные конструктивные планы учебных занятий по литературе и русскому языку составлены были в период дистанционного обучения 2020 г., задания были систематизированы в соответствии с темами, представленными в учебниках по литературе и русскому языку для 6 класса (УМК «Русский язык. Ладыженская Т. А. - Бархударов С. Г.», УМК «Литература. В.Я. Коровина» (5-9 классы).

2

Рабочая программа курса по выбору (русский язык) «Практическое речеведение» для 11 класса

Данный курс по выбору «Практическое речеведение» является продолжением курса, проведённого в 10 классе, предназначен для подготовки выпускников к написанию сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста и составлен в соответствии с концепцией профильной подготовки и способствует углублению знаний в структуре творческого текста.

0

Разработка рабочей программы (обучение на дому) "Литература. 9 класс"

Индивидуальная адаптированная рабочая программа по литературе для детей с ОВЗ (надомное обучение) предназначена для работы с обучающимися 9 класса