Данные методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий адресованы педагогам дополнительного образования в целях оказания помощи в организации образовательного процесса. 1.2. Методические рекомендации адресованы педагогам – разработчикам дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

В статье представлен опыт привлечения и взаимодействия с семьями воспитанников учреждения дополнительного образования с помощью создания Семейных клубов на базе клубов по месту жительства

Описание комплексной универсальной модели диагностики воспитанниками дополнительных образовательных программ по хореографии.

В данной публикации представлены способы развития ключевых современных компетенций обучающихся учреждений дополнительного образования средствами метода дизайн-мышления

В данной статье представляется опыт деятельности учреждения дополнительного образования по формированию самооценки и мотивации к осуществлению контрольно-оценочной деятельности с использованием создания ситуации успеха.

Программа воспитания учреждения дополнительного образования на примере МБУ ДО Центр детского творчества Ворошиловского района г.Ростова-на-Дону