Основным в уроке является этап открытия «новых» знаний. На этом этапе использован проблемный метод: создание проблемной ситуации, организация поиска решения проблемы, подводящий к знанию диалог

Данный буклет поможет показать обучающимся, какие опасности подстерегают детей в повседневной жизни, на улице, в лесу на отдыхе; обсудить с ними опасные и безопасные ситуации.

Очень грустно прощаться с ребятами, когда они выросли и переходят в среднее звено. Но так хочется, чтобы праздник прощания с начальной школой оставил в душе ребят светлое воспоминание. Предлагаю вашему вниманию сценарий прощания с начальной школой. На нашем выпускном ребята продемонстрировали максимум своих талантов - пели, танцевали, читали стихи, исполняли фольклорные композиции на музыкальных инструментах (ансамбль «Весёлые ложкари»). Думаю, коллеги возьмут на заметку подобную подачу праздника. Длительность – 45 минут.

Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь с дневным пребыванием детей.

Представляемые презентационные материалы способствуют активизации мыслительной деятельности обучающихся, помогают развитию интереса к изучению истории спорта и Олимпиады, улучшают эмоциональный фон урока и формируют необходимые УУД.

Данный материал позволяет сформировать у учащихся навыки правильного,беглого чтения.

Урок русского языка построен в рамках системно-деятельностного подхода, используется технология проблемного обучения и технология сотрудничества (работа в парах). Цель урока: в совместной деятельности составить алгоритм определения падежа имени прилагательного.