Суть инклюзивного образования заключается в том, чтобы ребёнок с ограниченными возможностями здоровья включился в обычный школьный коллектив. При организации такого обучения необходимо не подстраивать ученика под имеющиеся условия, а изменять их с учётом его образовательных потребностей. Это новое направление в современном образовании является весьма перспективным и актуальным, поэтому необходимо активно заниматься его развитием. Важно разрабатывать индивидуальные и адаптивные программы, реформировать окружающую среду (например, строить пандусы или устанавливать звуковые светофоры по пути к школе), работать над социальными барьерами в отношениях. Уважаемые педагоги, приглашаем вас поделиться своими наработками по данной теме в рамках бесплатного всероссийского конкурса. • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы • Полезные призы и начисление баллов от сайта «Урок.рф» ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Расписание конкурса

Регистрация завершена

45 из 400

Состав жюри сформирован

10 из 10

Приём работ

завершён 30 September 2021 года

Оценка работ

завершена 3 October 2021 года

Подведение итогов

завершено 4 October 2021 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

К участию в конкурсе приглашаются педагоги дошкольного образования, школьные учителя, специалисты дополнительного, среднего и высшего профессионального образования.

Тип урока

Предметы

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, дошкольное образование,

Задача

Разработать и представить на конкурс статью на тему «Организация инклюзивного образования в ОУ».

Объем статьи: не менее 2000 знаков. Текст в формате .doc (.docx).

Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Требования к конкурсным работам (статья)

Критерии оценки конкурсных работ в формате статьи

Награды

Победители

Один призер на каждые 15 работ.

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР КОНКУРСА

Учебный центр «Урок» совместно с ведущими специалистами и экспертами организует и проводит обучающие мероприятия: вебинары, мастер-классы, курсы повышения квалификации, коллективные консультации по широкому кругу тем образовательной проблематики.

Разработчики курсов, лекторы и приглашенные консультанты – ведущие отраслевые специалисты-эксперты с обширным профессиональным опытом. Вебинары Учебного центра «Урок» прошли более 1000 педагогов.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На нашем сайте в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров Учебного центра «Урок» для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, преподавателей СПО, методистов, классных руководителей, тьюторов.

Победители смогут получить бесплатно электронный сертификат об участии в одном из вебинарах Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

Условие получения призов

В течение 24 часов со дня завершения проекта, координатор конкурсов отправит победителям сообщение с промо-кодом, предоставляющим 100% скидку на оплату Сертификата в любом из вебинаров Учебного центра «Урок». Внимание! Срок действия промо-кода ограничен.

Состав жюри сформирован

Ковалева Галина Валентиновна,

Учитель,

172990

Эксперт

Любовь,

Учитель, Другая должность, Педагог дополнительного образования,

11164

Эксперт

Фролова Елена Николаевна,

Психолог,

22424

Эксперт

Кияйкина Наталья Федоровна,

Психолог,

133588

Эксперт

Бессонова Bиктория Анатольевна,

Музыкальный руководитель,

50037

Эксперт

Сингаевская Наталья Валерьевна,

Музыкальный руководитель, Педагог дополнительного образования,

22043

Эксперт

Победители конкурса и их работы

Едунова Любовь Михайловна

Рязанская область

2766

Роль отделений дневного пребывания для детей-инвалидов в инклюзивном образовании

Участники конкурса и их работы

Элина

г. Санкт-Петербург

618

Работа не была прислана

Снегирь Татьяна Валерьевна

г. Москва

Работа не была прислана

Мария

Регион не указан

Работа не была прислана

Елизавета

Новосибирская область

1335

Работа не была прислана

Левицкая Екатерина Сергеевна

Регион не указан

Работа не была прислана

````ekaterina````

Регион не указан

Работа не была прислана

Кузнецова Екатерина Анатольевна

Республика Карачаево-Черкессия

221

Работа не была прислана

насуртдинова эльвира рашитовна

Регион не указан

Работа не была прислана

Аплоченко Елена Михайловна

Республика Северная Осетия-Алания

282

Работа не была прислана

Ирина Колесникова

Регион не указан

Работа не была прислана

Бабаева Марина Викторовна

Регион не указан

Работа не была прислана

Арефьева Елизавета Викторовна

Регион не указан

Работа не была прислана

Рыбакова О.А

Регион не указан

Работа не была прислана

ФЕДОРОВА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА

Чувашская республика

2367

Организация инклюзивного образования в ДОО

Маханева Ольга Германовна

Регион не указан

220

Работа не была прислана

Светлана Сергеевна Богданова

Ростовская область

Организация инклюзивного образования в ОУ

Любовь Витальевна

Костромская область

2042

Организация инклюзивного образования в ОУ

Головкин Роман Юрьевич

Московская область

Организация инклюзивного образования в образовательных учреждениях

Чикина Светлана Александровна

Регион не указан

295

Работа не была прислана

Людмила

Регион не указан

Работа не была прислана

Елена

Регион не указан

Работа не была прислана

Лобанова Арина Павловна

Регион не указан

Работа не была прислана

Ларионова Ирина Анатольевна

Смоленская область

Опыт применения системы оценивания индивидуальных достижений обучающегося с особыми образовательн...

Тихомирова Елена Владимировна

Регион не указан

Работа не была прислана

Есауленко Наталья Рашидовна

Свердловская область

127

Статья «Организация инклюзивного образования в школе»

Мамутова Нияра Диляверовна

Республика Крым

1411

Работа не была прислана

Головина Инна Викторовна

Московская область

Работа не была прислана

Ирина Евсеенко

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

Работа не была прислана

Климентьева Татьяна Алексеевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Тетерина Мария Андреевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Комментарии

Комментариев пока нет.

Другие конкурсы

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Теория и практика дистанционного обучения учащихся»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Роль педагога в процессе формирования личностных качеств ребёнка»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Методы и приёмы, помогающие повысить мотивацию на занятиях»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую педагогическую статью «Инновации в современной системе образования»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Педагогические технологии: личный опыт, проблемы и перспективы»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Перспективы развития системы образования»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по математике

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по иностранному языку

Спецпроекты УРОК.РФ

Проект «Как пройти аттестацию педагогических работников»

Спец-конкурс «Мультимедийные интернет-ресурсы для школы»

Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы»

Спец-конкурс «10 основных ошибок на ЕГЭ»

Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ (ГИА)»

Проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ (ГИА)»

Спецпроекты проходят в сообществе круглый год. Делитесь опытом и получайте до 90 баллов к рейтингу!

Сборник методических разработок и педагогических идей