Инновации в современной системе образования основываются на внедрении в практику передового педагогического опыта. Их использование повышает профессиональный уровень педагогов, расширяет учебные возможности для обучающихся, улучшает качество образовательного и воспитательного процессов. Образование всегда считалось областью, открытой для инноваций, а широкое распространение информационных технологий открыло целый ряд возможностей для внедрения различных их видов. Например, таких, как проектная и исследовательская деятельность, инклюзивное обучение, ИКТ, личностно-ориентированное развитие, игровые методики и т.д. Коллеги, УРОК.РФ приглашает вас принять участие в бесплатном всероссийском конкурсе и рассказать о своём опыте эффективного внедрения инноваций в современную систему образования. • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы • Полезные призы и начисление баллов от сайта «Урок.рф» ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Расписание конкурса

Регистрация завершена

171 из 400

Состав жюри сформирован

10 из 10

Приём работ

завершён 16 September 2021 года

Оценка работ

завершена 19 September 2021 года

Подведение итогов

завершено 20 September 2021 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

К участию в конкурсе приглашаются педагоги дошкольного образования, школьные учителя, специалисты дополнительного, среднего и высшего профессионального образования.

Тип урока

Предметы

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, дошкольное образование,

Задача

Разработать и представить на конкурс статью на тему «Инновации в современной системе образования».

Объем статьи: не менее 2000 знаков. Текст в формате .doc (.docx).

Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Требования к конкурсным работам (статья)

Критерии оценки конкурсных работ в формате статьи

Награды

Победители

Один призер на каждые 15 работ.

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР КОНКУРСА

Учебный центр «Урок» совместно с ведущими специалистами и экспертами организует и проводит обучающие мероприятия: вебинары, мастер-классы, курсы повышения квалификации, коллективные консультации по широкому кругу тем образовательной проблематики.

Разработчики курсов, лекторы и приглашенные консультанты – ведущие отраслевые специалисты-эксперты с обширным профессиональным опытом. Вебинары Учебного центра «Урок» прошли более 1000 педагогов.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На нашем сайте в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров Учебного центра «Урок» для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, преподавателей СПО, методистов, классных руководителей, тьюторов.

Победители смогут получить бесплатно электронный сертификат об участии в одном из вебинарах Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

Условие получения призов

В течение 24 часов со дня завершения проекта, координатор конкурсов отправит победителям сообщение с промо-кодом, предоставляющим 100% скидку на оплату Сертификата в любом из вебинаров Учебного центра «Урок». Внимание! Срок действия промо-кода ограничен.

Состав жюри сформирован

Майорова Мария Александровна,

Социальный педагог, Педагог-организатор, Педагог дополнительного образования,

1977

Спицына Любовь Ивановна,

Учитель, Классный руководитель,

51930

Эксперт

Журавлева Татьяна Анатольевна,

Учитель начальных классов,

16345

Эксперт

Елена Ивановна Носкова,

Учитель начальных классов,

235

Тоцкая Ольга Викторовна,

Воспитатель, Классный руководитель, Педагог-организатор, Библиотекарь, Вожатый,

11266

Эксперт

Бессонова Bиктория Анатольевна,

Музыкальный руководитель,

50037

Эксперт

Победители конкурса и их работы

Уманец Ольга Алексеевна

Ростовская область

2348

Конструирование образовательного пространства при подготовке к ЕГЭ по биологии c использованием к...

Воропаева Лилия Алексеевна

Камчатский край

4786

«Готовый продукт» как способ расширения учебных возможностей для обучающихся и повышения качества...

Ширшова Нина Ивановна

Самарская область

244

Использование проектной деятельности в социализации детей интеллектуальными нарушениями

Шучалина Анна Степановна

Регион не указан

219

Лэпбук как инновационная технология в образовании

Участники конкурса и их работы

Юлия Сергеевна Якимова

Архангельская область

439

Работа не была прислана

Костарева Ирина Геннадьевна

Красноярский край

1125

Работа не была прислана

Захарова Елена Александровна

Ульяновская область

152

Использование методики Лэпбук как инновация в системе работы учителя-логопеда

Ирина Павловна

Тюменская область

Работа не была прислана

Олейник Ольга Игоревна

Свердловская область

357

Работа не была прислана

Ульянова Людмила Николаевна

Республика Татарстан

165

Работа не была прислана

Соловьёва Зинаида

Регион не указан

Работа не была прислана

Хмелев Сергей Геннадьевич

Чувашская республика

5724

Работа не была прислана

Макарова Наталья

Самарская область

Не соответствует теме конкурса

Дедёкина Татьяна Евгеньевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Шелопугина Елена Станиславовна

Забайкальский край

299

Работа не была прислана

Бычкова Елена

Иркутская область

5171

Современные инновационные технологии на уроках изобразительного искусства

Анастасия Анохина

Регион не указан

Работа не была прислана

Казьянская Татьяна Михайловна

Самарская область

361

Публикация «Использование новых современных технологий в работе педагога дополнительного образова...

Живодерникова Светлана Сергеевна

Новосибирская область

257

Работа не была прислана

Деева Наталья Владимировна

Иркутская область

129

Работа не была прислана

Наталья

Омская область

803

Работа не была прислана

Хохолева Светлана Анатольевна

Смоленская область

355

Работа не была прислана

Беркимбаева Жанна Абдрашевна

Оренбургская область

Работа не была прислана

Ивкина Наталья Ивановна

Регион не указан

Работа не была прислана

Исламгулова Гульназ

Регион не указан

Работа не была прислана

Колыхалина Ксения Андреевна

Ростовская область

1939

Доклад «Использование современных ИКТ для проведения тестирования»

Яшкина Татьяна Юрьевна

Регион не указан

Не соответствуют регламенту конкурса

Пахомова Лариса Борисовна

Алтайский край

645

Не соответствуют регламенту конкурса

Попова Ольга Александровна

Кировская область

1271

Работа не была прислана

Ксения Алексеевна Фрянова

Регион не указан

Работа не была прислана

Гуня Рина Владимировна

Регион не указан

147

Работа не была прислана

Горбенко Екатерина Александровна

Тверская область

Статья «Инновации в современной школе»

Ваганова Анжелика Витальевна

Регион не указан

Диагностика усвоения объектов, признаков, связей, понятий в контексте когнитивной технологии

Малькова Татьяна Григорьевна

Краснодарский край

Работа не была прислана

Комментарии

Комментариев пока нет.

Другие конкурсы

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Психология и педагогика: опыт практического применения современных методик и инноваций»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Теория и практика дистанционного обучения учащихся»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Роль педагога в процессе формирования личностных качеств ребёнка»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Методы и приёмы, помогающие повысить мотивацию на занятиях»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую педагогическую статью «Организация инклюзивного образования в ОУ»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Педагогические технологии: личный опыт, проблемы и перспективы»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Перспективы развития системы образования»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по математике

Спецпроекты УРОК.РФ

Проект «Как пройти аттестацию педагогических работников»

Спец-конкурс «Мультимедийные интернет-ресурсы для школы»

Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы»

Спец-конкурс «10 основных ошибок на ЕГЭ»

Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ (ГИА)»

Проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ (ГИА)»

Спецпроекты проходят в сообществе круглый год. Делитесь опытом и получайте до 90 баллов к рейтингу!

Сборник методических разработок и педагогических идей