Бесплатный конкурс

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий»

0 комментариев

81 участник

Формирование ключевых компетенций заключается в развитии самостоятельности и личной ответственности учащихся, необходимых для активного познания ими окружающего мира и получения практического опыта. Для этого педагог должен помочь детям перейти от обычного усвоения материала к активному поиску информации, научить их критически мыслить и применять знания на практике. Изменить традиционную организацию урока помогают современные технологии, а также использование интерактивных форм обучения. Комплекс современных технологий для формирования компетенций позволяет повышать успехи в обучении, развивает у детей самостоятельность в постановке проблем и целей для их решения. Уважаемые педагоги, сообщество УРОК.РФ предлагает поделиться своими наработками по данной теме в рамках бесплатного всероссийского конкурса. • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы • Полезные призы и начисление баллов от сайта «Урок.рф» ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Расписание конкурса

Регистрация завершена

81 из 400

Состав жюри сформирован

9 из 9

Приём работ

завершён 28 October 2021 года

Оценка работ

завершена 31 October 2021 года

Подведение итогов

завершено 1 November 2021 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Правила участия в конкурсах

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

К участию в конкурсе приглашаются педагоги дошкольного образования, школьные учителя, специалисты дополнительного, среднего и высшего профессионального образования.

Тип урока

Предметы

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, дошкольное образование,

Задача

Разработать и представить на конкурс статью на тему «Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий».

Объем статьи: не менее 2000 знаков. Текст в формате .doc (.docx).

Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Требования к конкурсным работам (статья)

Критерии оценки конкурсных работ в формате статьи

Награды

Победители

Один призер на каждые 15 работ.

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР КОНКУРСА

Учебный центр «Урок» совместно с ведущими специалистами и экспертами организует и проводит обучающие мероприятия: вебинары, мастер-классы, курсы повышения квалификации, коллективные консультации по широкому кругу тем образовательной проблематики.

Разработчики курсов, лекторы и приглашенные консультанты – ведущие отраслевые специалисты-эксперты с обширным профессиональным опытом. Вебинары Учебного центра «Урок» прошли более 1000 педагогов.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На нашем сайте в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров Учебного центра «Урок» для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, преподавателей СПО, методистов, классных руководителей, тьюторов.

Победители смогут получить бесплатно электронный сертификат об участии в одном из вебинарах Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

Условие получения призов

В течение 24 часов со дня завершения проекта, координатор конкурсов отправит победителям сообщение с промо-кодом, предоставляющим 100% скидку на оплату Сертификата в любом из вебинаров Учебного центра «Урок». Внимание! Срок действия промо-кода ограничен.

Состав жюри сформирован

Спицына Любовь Ивановна,

Учитель, Педагог дополнительного образования,

56495

Эксперт

Ковалева Галина Валентиновна,

Учитель,

188106

Эксперт

Лопатина Елена Александровна,

Учитель, Преподаватель, Заместитель директора образовательного учреждения, Психолог,

6747

Любовь,

Учитель, Другая должность, Педагог дополнительного образования,

11306

Эксперт

Потамошнева Наталья Алексеевна,

Классный руководитель, Учитель начальных классов, Заместитель директора образовательного учреждения,

88232

Эксперт

Бессонова Bиктория Анатольевна,

Музыкальный руководитель,

50044

Эксперт

Победители конкурса и их работы

Шагульскова Виктория Анатольевна

Волгоградская область

743

Статья на тему: Формирование общих и профессиональных компетенций учащихся колледжа в условиях ди...

Надежда

Пермский край

3647

Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью цифровых сервисов на уроках ОРКСЭ

Участники конкурса и их работы

Стефанова Лариса Михайловна

Республика Коми

12250

Статья «Формирование ключевых компетенций учащихся через участие в сетевых проектах»

Евдакименко Виктория Викторовна

Свердловская область

3828

Дистанционное обучение иностранным языкам

Евдакименко Ольга Юрьевна

Свердловская область

3897

Использование современных образовательных технологий в формировании ключевых компетенций младших ...

Петрова Эльвира Александровна

Тамбовская область

151

Работа не была прислана

наталья

Регион не указан

Работа не была прислана

Бычкова Елена

Иркутская область

5423

Формирование ключевых компетенций на уроках ИЗО

Лариса Куплинова

Регион не указан

Работа не была прислана

Наталья Кушнарева

Регион не указан

Работа не была прислана

Васина Г.А.

Республика Мордовия

Статья на тему «Применение проектно-исследовательской технологии в обучении математике»

MElena

Регион не указан

139

Не соответствуют регламенту конкурса

Шаехова

Республика Татарстан

Работа не была прислана

Шаповал Татьяна Петровна

Республика Мордовия

116

Работа не была прислана

Колыхалина Ксения Андреевна

Ростовская область

1939

Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий (на примере Office...

Михайленко Алексей Андреевич

Ростовская область

Доклад «Формирование ключевых компетенций обучающихся по профессии "Сварщик"»

Замира

Республика Татарстан

Работа не была прислана

Дьяконова Татьяна Валентиновна

Республика Коми

730

Работа не была прислана

Ситалова Олеся Александровна

Воронежская область

162

Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках биологии и во внеурочное время с помощью ...

Архипова Алина Викторовна

Смоленская область

16923

Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий на уроках иностран...

Семиохина Светлана Ивановна

Брянская область

Работа не была прислана

КОСИЦЫНА СВЕТЛАНА

Регион не указан

Работа не была прислана

Лебедева Наталья Иннокентьевна

Регион не указан

Работа не была прислана

ФЕДОРОВА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА

Чувашская республика

2390

Работа не была прислана

Сафина Гульнара Исламовна

Регион не указан

Работа не была прислана

Шаповалова Валентина Владимировна

Регион не указан

Мотивация учебной деятельности как метод формирования ключевых компетентностей обучающихся

Татьяна

Регион не указан

Работа не была прислана

Заболотняя Светлана Юрьевна

Архангельская область

933

Статья «Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью проектной деятельности»

Чикина Светлана Александровна

Регион не указан

310

Формирование ключевых компетенций обучающихся с помощью современных технологий

Лидия Сергеевна Маметьева

Амурская область

8007

Работа не была прислана

Инна Рогова

Регион не указан

Работа не была прислана

Котельникова Татьяна Владимировна

Регион не указан

Работа не была прислана

Комментарии

Комментариев пока нет.

Другие конкурсы

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Методы и приёмы, помогающие повысить мотивацию на занятиях»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую педагогическую статью «Инновации в современной системе образования»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую педагогическую статью «Организация инклюзивного образования в ОУ»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Педагогические технологии: личный опыт, проблемы и перспективы»

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Перспективы развития системы образования»

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по математике

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по иностранному языку

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по естественно-научному направлению

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по физике (информатике)

Спецпроекты УРОК.РФ

Проект «Как пройти аттестацию педагогических работников»

Спец-конкурс «Мультимедийные интернет-ресурсы для школы»

Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы»

Спец-конкурс «10 основных ошибок на ЕГЭ»

Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ (ГИА)»

Проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ (ГИА)»

Спецпроекты проходят в сообществе круглый год. Делитесь опытом и получайте до 90 баллов к рейтингу!

Сборник методических разработок и педагогических идей