Социальная интеграция учащихся с особыми образовательными потребностями – это основная цель коррекционной работы. В результате ребёнок должен по максимуму включиться в общественную жизнь, почувствовать себя нужным и полезным.

Независимо от подхода к обучению – дифференцированного, интегрированного или инклюзивного – его участники всегда испытывают целый ряд трудностей. Особенно это проявляется, когда дети с особенностями здоровья обучаются в обычном классе.

Основная проблема заключается в том, что большая часть учителей не имеет необходимой подготовки для работы в инклюзивной среде, а также не может преодолеть психологические барьеры и стереотипы.

Уважаемые педагоги, сообщество УРОК.РФ предлагает вам представить свои наработки по данной теме в рамках бесплатного всероссийского конкурса.

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
• Полезные призы и начисление баллов от сайта «Урок.рф»

ОРГАНИЗАТОР

«УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Статус

Конкурс завершён [?]
Зарегистрировалось: 110 из 400 участников
Зарегистрировалось: 9 из 10 членов жюри

Стартовал

28 июня 2021

Окончание

12 июля 2021

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 8 июля 2021 включительно
оценка работ	до 11 июля 2021 включительно
подведение итогов	до 12 июля 2021 включительно

Победители

Один призер на каждые 15 работ.

Файлы

Требования к конкурсным работам (37 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (35.5 Кб)

Победители конкурса

Шабанова Алёна
6775

Учитель-логопед
Логопедия

Новосибирская обл.

Статья «Взаимодействие учителя-логопеда с родителями и педагогами ДОУ, как необходимое условие в развитии и обучении детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования»

Ушакова Екатерина Васильевна
344

Учитель
Английский язык

Удмуртская респ.

Обучение детей с особыми образовательными потребностями на уроках английского языка в начальной школе

Сорокина Светлана Валерьевна
103926

Учитель начальных классов, Методист
Все предметы, Основы религиозных культур и светской этики

Тюменская обл.

Статья «Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями»

Регламент конкурса

Участие	Бесплатное
Задача	Разработать и представить на конкурс статью на тему «Образование детей с особыми образовательными потребностями». Объем статьи: не менее 2000 знаков. Текст в формате .doc (.docx). Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	К участию в конкурсе приглашаются педагоги дошкольного образования, школьные учителя, специалисты дополнительного, среднего и высшего профессионального образования
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс,дошкольное образование

Награды

Призы

СПОНСОР КОНКУРСА

Учебный центр «Урок» совместно с ведущими специалистами и экспертами организует и проводит обучающие мероприятия: вебинары, мастер-классы, курсы повышения квалификации, коллективные консультации по широкому кругу тем образовательной проблематики.

Разработчики курсов, лекторы и приглашенные консультанты – ведущие отраслевые специалисты-эксперты с обширным профессиональным опытом. Вебинары Учебного центра «Урок» прошли более 1000 педагогов.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На нашем сайте в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров Учебного центра «Урок» для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, преподавателей СПО, методистов, классных руководителей, тьюторов.

Победители смогут получить бесплатно электронный сертификат об участии в одном из вебинарах Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

Условие получения приза

В течение 24 часов со дня завершения проекта, координатор конкурсов отправит победителям сообщение с промо-кодом, предоставляющим 100 % скидку на оплату Сертификата в любом из вебинаров Учебного центра «Урок». Внимание! Срок действия промо-кода ограничен.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Татьяна Кайзер
4504

Учитель-дефектолог, Педагог-организатор, Педагог дополнительного образования, Библиотекарь
Краеведение

Алтайский край

Семяшкина Ирина Васильевна
73959

Учитель, Классный руководитель
Геометрия, Алгебра, Математика

Коми респ.

Ковалева Галина Валентиновна
187655

Учитель
География

Воронежская обл.

Сафонова Елена Валерьевна
7080

Учитель русского языка и литературы
Русский язык, Литература

Москва

Валентина
12624

Учитель русского языка и литературы, Координатор, Классный руководитель, Руководитель методического объединения
Русский язык и литература

Мурманская обл.

Лопатина Елена Александровна
6745

Заместитель директора образовательного учреждения, Преподаватель, Психолог, Учитель
Иностранный язык, Английский язык

Елена
4265

Педагог дополнительного образования
Другой предмет

Свердловская обл.

Майорова Мария Александровна
1977

Педагог-организатор, Педагог дополнительного образования, Социальный педагог
Объединение "Юный моряк", военно-патриотическая направленность

Ярославская обл.

Суслопарова Людмила Юрьевна
62799

Учитель, Классный руководитель
Родной язык, Русский язык и литература

Кировская обл.

Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Уманец Ольга Алексеевна
2357

Учитель
Биология

Ростовская обл.

Не принимал участия в оценивании