12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058		 Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
  
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийТренды образования
Всероссийский конкурс педагогических статей «Особенности обучения детей с ОВЗ: современные технологии, методики»
Всего участников: 22 человека
Фомичева Анастасия Сергеевна
80
«Развитие фонематического слуха у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством перфокарт»
Панкратова Елена Владимировна
800
Учитель начальных классов
Пермский край
«Особенности обучения детей с глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития»
Елена Гаврииловна Гончарова
7595
Учитель, Классный руководитель, Руководитель методического объединения
Труд
Курская обл.
ЭЛЕМЕНТЫ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Юлия
266
Особенности использования дистанционных образовательных технологий в процессе обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
Татьяна Кайзер
4453
Библиотекарь, Педагог дополнительного образования, Педагог-организатор, Учитель-дефектолог
Краеведение
Алтайский край
Развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) через организацию проектной деятельности. 
Воронина Анна
3806
Учитель-логопед, Педагог дополнительного образования
Другой предмет
Нижегородская обл.
Использование интерактивного альбома в системе домашних заданий учителя-логопеда
Кияйкина Наталья Федоровна
118889
Психолог
Другой предмет
Ставропольский край
Статья "Реальная помощь детям с ОВЗ"
Донская Наталья Сергеевна
125
Преподаватель
Другой предмет
Воронежская обл.
Формы и методы коррекционной работы с детьми с ОВЗ как средство повышения мотивации к обучению и социализации детей.
Мясникова Екатерина Игоревна
154
Учитель-дефектолог
Хабаровский край
Методы и способы обучения учащихся осмысленно работать с текстом.
Чебанова Елена Николаевна
43
Учитель-дефектолог
Амурская обл.
Статья на тему: «Использование современного тифлотехнического оборудования на коррекционных занятиях со слепыми обучающими: из опыта работы учителя-тифлопедагога».
Лариса Григорьевна Батурина
97
Учитель
Изобразительное искусство, Технология
Бурятия респ.
Статья на тему «Система оценивания образовательных достижений»
Ильина Елена Евгеньевна
Учитель
Калужская обл.
Формы и приемы обучения математике для детей с ограниченными возможностями здоровья
Косенко Алёна Геннадьевна
1277
Учитель коррекционной школы
Технология
Пермский край
Методические рекомендации по развитию и коррекции устной речи у обучающихся 1 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) посредством ритмики.
Варина Юлия Алексеевна
96
Доступные игры "Игры с камушками"
Хатуна Ходжава
177
Учитель-дефектолог
Особенности обучения детей с ОВЗ.
Венецкова Ксения Николаевна
318
Классный руководитель, Учитель русского языка и литературы
Нижегородская обл.
«Применение нетрадиционных методик в работе учителя-логопеда на занятиях с детьми с ТМНР»
Боровикова Галина Александровна
374
Учитель русского языка и литературы
Литература, Русский язык
Марий Эл респ.
Использование технологии продуктивного чтения в обучении детей с интеллектуальными нарушениями в условиях ОУ
Трашенкова Людмила Владимировна
246
Учитель-логопед
Курская обл.
Эффективные методы и приёмы коррекции нежелательного поведения при организации обучения детей с РАС в условиях группы компенсирующей направленности.
Глухова Анастасия васильевна
114
Учитель
Физическая культура
Башкирская респ.
Статья "Звездный городок - летнее приключение"
Горячева Наталья Валерьевна
6019
Педагог-психолог
Введение в профессию, Проектирование, Классный час, Надомное обучение
Москва
Дистанционная профориентационная работа с обучающимися ОВЗ и их родителями специалистами психолого-педагогической службы
Татьяна Полякова
1137
Учитель-дефектолог
Все предметы
Коми респ.
Статья на тему «Опыт работы по решению примеров по алгоритму»
Соколова Евгения Ивановна
1555
Учитель начальных классов
Челябинская обл.
Применение технологии шестиугольного обучения в начальной школе для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)