Как вы относитесь к новым словам?

К новым словам отношусь довольно лояльно. Но! Модные ныне англицизмы я не понимаю. Зачем использовать слово «hand-made», если есть прекрасный аналог – слово «рукоделие». А тьютор – это наш наставник, куратор или гувернёр, в конце концов. Хотя последнее – французского происхождения.

Все нелепое и наносное само со временем отпадет, но чувство меры в использовании иностранных слов все же надо соблюдать, а то " обезьяний язык" (как в рассказе М.Зощенко) получается .

Но почему-то Запад не заимствует русские слова?

Привыкаем жить в ногу со временем и с новшествами. Хоть бы лицо своё не потерять в погоне за англицизмами.

Я сама стараюсь чаще использовать русские аналоги англицизмов и учу этому детей. Особенно раздражает определение "триколор" относительно российского флага. По-моему это просто неуважение к своей стране.

Жириновский вносил в Думу законопроект о запрете иностранных слов. Жаль, не поддержали старика.

Прекрасная тема. Новые слова мы вынуждены употреблять. Это веяние времени, официальных документов и проч. А вот думать о смысле этих слов - дело добровольное. Например: наставник - учитель, воспитатель (толковый словарь Ожегова), тьютор - ключевая фигура в дистанционном обучении, человек, управляющий мышлением других (Педагогический терминологический словарь). Вот и кажется, что казалось бы синонимы, а суть все-таки разная.

Очень много новых слов появляется. Я считаю, что без них мы прекрасно могли бы обойтись. Тот же тьютор. Зачем оно? Ведь наставник - какое хорошее слово! Знакомое, понятное. Человек, который наставит на истинный путь.

Мне кажется, можно применять новые слова, если такого предмета или явления вообще не было. А в остальных случаях использовать именно исконно русские слова, может даже устаревшие. Надо соблюдать свою самобытность. На внеклассном чтении задаю читать детям русские народные сказки только под редакцией А.Н. Афанасьева, а не то, что сейчас печатают, красочно оформленные и адаптированные для современных детей. Но эти сказки такие бесцветные по сравнению с оригиналами. Сначала дети с трудом понимают, но потом они начинают ощущать красоту и смысл русских устаревших слов. Без этих слов дети уже не смогут понимать поэзию А.С.Пушкина. Я это заметила и сказкам уделяю огромное внимание - настоящим сказкам. Но приходится использовать эти слова, так как вводятся они сверху, так что говорю и тьютор, и электив, и спойлер, и креатив.

Смотря какие новые слова. Вот когда новыми словами называют привычные и банальные понятия, да еще при этом захлебываясь объявляют инновацией - раздражает невероятно! Очень часто это мешает работать, порой - противоречит здравому смыслу. И, главное, довольно часто позволяет пустым, на самом деле, головам создавать видимость значительности, важности, неповторимости...
Но бывают неологизмы удачные, точные, яркие. И тогда они входят в мой обиход.

Как преподаватель спец.дисциплин и действующий строитель могу отметить, что многим Заказчикам особо приятно называть свой дом фахверковым (звучит красивее наверно), а по русски он каркасный!))) А как Вам такие слова, как таунхаус (малоэтажный дом в городской черте) и мансарда (жилой чердак)? Очень много иностранных слов в нашем обиходе! (а вот тьютером называют педагога, который обучает другого педагога, если не ошибаюсь)

На самом деле при похвале чего-либо чаще услышишь- супер/вау!, чем великолепно, замечательно....

Одна из причин, почему новые слова появляются в нашей речи, является глобализация. Множество слов приходят из английского языка. Вот и эти слова tutorial-наставнический, tutorant-учитель вливаются в нашу жизнь. Ну, а тьюторёнок - это уже мы, русские, по доброте душевной обласкали понятие ученика:) Конечно, порою, не сразу поймешь, что под этим новым словом подразумевается, но это неизбежно....Запад вливается в нашу жизнь во всех сферах...

Во всем нужна мера.

"Новые слова в языке появляются очень быстро и… так же быстро из него исчезают. Главное, что мы все друг друга все равно понимаем!"

Используя новые слова в речи мы скоро забудем русский язык.

Не волнуйтесь, коллеги, русский язык со всем справится, в том числе и с новыми словами! Ему уже ничего не страшно!

Время идет, жизнь не стоит на месте. В обиход приходят новые предметы со своими названиями. Это нормально. Не всё, конечно, приживается в современном обществе. И это хорошо, иначе у потомков не останется "устаревших" слов.

Больше всего в языке подвержены изменению лексика и орфоэпия. Все знают, например, что с недавних пор кофе уже не однозначно мужского рода? А лексические революции, к счастью, в отличие от настоящих, ничего в итоге не разрушают до основания. В первые годы советской власти казалось незыблемым господство сложносокращённых слов, под влиянием субкультур наш язык постоянно ненадолго обогащается всевозможными арготизмами. Увлекаясь то и дело всем заграничным, мы перенимаем различными способами и иноязычную лексику. Что-то останется, что-то будет выброшено за ненадобностью. Вот за что действительно надо переживать, так это за засилье нецензурной брани. Эту дрянь сможет изгнать только высокоморальное общество. Будет ли наше таким?

Уважаемые коллеги! Как не назови учителя, суть его работы не изменится никогда! Да, с филологической точки зрения, привычнее и приятнее употреблять слово "учитель". В этом слове обозначена важнейшая функция педагогического работника. Слово "тьютор", конечно, несет какой то технологический характер. Есть более важные, концептуальные вопросы, касающиеся профессии педагога. Любят у нас придумывать новые слова, но на этом все заканчивается обычно...

Мое личное мнение про новые слова очень категорично. Все "наши" русские слова уже давно прописаны в русском словаре, которые мы должны употреблять в своей разговорной речи, а то что мы слышим сейчас на улицах и в общественных местах, в образовании и политике - так это все уже не наше, все ЗАПАД. Так где же патриотизм, где же отстаивание своих интересов, где нормальный, звучный, благородный русский язык? у молодежи его уже практически не осталось!!! я за то, чтобы мы говорили простым русским языком, простыми нормалльными словами, потому что у нас их ух, какое множество!!!!

Мне кажется, что сначала все к этим словам относятся негативно. Потом начинаем привыкать.

Новые слова всегда сначала "режут слух", но потом мы постепенно к ним привыкаем и активно используем в речи. В современном мире без них нельзя, хотя я и не сторонник таких "вливаний".

Доброе время суток, коллеги! От новых слов мы никуда не денемся, наш язык наполняется словами современной речи: виммельбухи, кардхолдер, коллаборация и т.д. Мы все равно должны знать, что они значат. А приживутся ли они, думаю зависит от нас - учителей. Если я со своими учениками говорю словами русского языка, а не американизмами и несу им красоту русской речи, так и ученики мои стараются также говорить и писать.

отношусь с опаской,т.к.нужно очень много читать

Анекдот в тему: отправили меня зимой от школы на заседание местного общества русской словесности. Собрались умные люди, читают свои доклады о защите русского языка... а через слово заимствования, да такие, что без словаря не разберешься! И у всех этих слов есть прекрасные русские (или давно обрусевшие) аналоги.Особенно порадовала одна учительница русского языка: в своей речи она раз 50 использовала слово "компилировать"(видимо, оно казалось ей очень русским::smile3::). Пришлось срочно в поисковик лезть, чтобы понять, что она имеет в виду. При этом в её контексте слово означало совсем не то, что предлагают словари. Воистину, обезьяний язык очень притягателен!

" Берегите русский язык как святыню" , - лучше И. С. Тургенева не скажешь, послушал бы он нас сейчас.

Я не любитель новых слов.

Заимствования, определённо, полезны в языке, а вот замещения, особенно, в больших количествах, наоборот, играют отрицательную роль, создают некую "подделку" языка. Мы теперь не только тьюторы, но и фасилитаторы, являющиеся фавором нашего общества и владеющие бесконечными умениями компиляции, коучинга, диссеминации и т.д.

У нас тоже есть тьюторы, но производные от "тьютор" слова вижу впервые. Возможно, это локальный сленг, присущий конкретному коллективу. Ничего ужасного в этом нет, нормальный процесс. Ну а так, что. Новая должность появилась, новое слово вместе с ней, слово обрастает русскими морфемами и порождает новые слова.

Тема, конечно, острая, причем тянется эта дискуссия века так с осьмнадцатого, если не дольше. Аргументы, кстати, не так уж сильно с тех пор изменились. Когда читала Фонвизина, продиралась сквозь устаревшие заимствования. Как видим, в языке осело далеко не все, что пришло к нам из других языков еще триста лет назад. "Панталоны, фрак, жилет - всех этих слов на русском нет". (с) Конечно, есть русские или обрусевшие и привычные аналоги новым словам. Но они не всегда подходят. А некоторые просто короче. Избыточное заимствование, кстати, встречала только в сатирических текстах, в реальном или виртуальном общении ни разу. По крайней мере, не могу вспомнить ни одного такого случая.

Тема актуальна. Все мы знаем, что язык - это инструмент для коммуникации, что он все время меняется. С одной стороны это плохо,т.к. вытесняются рускоязычные слова, а значит это приводит к лишении национального самосознания, с другой стороны в эпоху Глобализации было бы плохо оставаться на стороне. Считаю допустимым их использование, но с глубоким осознанием их применения и знания.

Как бы мы не учили детей - интернет и IT-технологии заставят применять англицизмы. Никаких аналогов нет. Аккаунт, браузер, оффлайн, чатиться, интерфейс, гуглиться, сканировать, веб, девайс, контент, хедер, футер. Что-то русских слов там не наблюдается.

Чаще отрицательно! Была наставником, стала коучем и так далее. А как же наш родной? Русский?