ВПР в начальной школе

К работам готовимся с детьми, но времени так мало! Приходится во время урока несколько минут уделять решению задач из ВПР. Лишняя нервотрепка для всех участников образовательной деятельности!

Нервотрепка, согласна. А как Вам задание по математике 4 класс : 92 -47 =

уважаемая Светлана Александровна! И как Вы выходите из этой ситуации?Учитель и дети не должны страдать, что не учитываются программы и сроки изучения материала.

Да, я готовила специально.

У меня сейчас 6 класс, в том году готовила их как к впр по русскому, так и по математике, хотя, сама учитель английского))) прямо перед впр за урок брала и прорешивала с ними примерные задания из интернета. Перед этим неделю сама дома тренировалась и повторяла все виды разборов по учебникам. Зато, у нас в классе в том году, по русскому ни одной 3, а по математике всего 1. Все остальные на 4 и 5)) а родители, переживают, конечно, насчёт подобных проверочных работ, но это даже хорошо - значит, судьба детей не безразлична!)

Сильно пугает неизвестность: а что дадут в этом году?

Готовимся. Записываю видеоуроки, чтобы дети могли самостоятельно разобраться с некоторыми заданиями.

Спасибо, Ольга Михайловна, за ссылку! А видео смотрите на уроке? Надо еще и программу пройти!

Программа не резиновая. То мониторинг придет, теперь ВПР. Всё за счет часов учебной программы. Так быть не должно.

Готовлю ребёнка сама, наша учительница выбрала "счастливую" четверку и готовит их, а остальным посоветовала :"проще относиться к жизни" . Благо есть интернет и масса пособий по подготовке.

Добрый день! Я работаю 30 лет в школе, прошла благополучно все творческие нововведения нашего любимого Министерства. В прошлом году мои ученики писали ВПР. Готовились к ним долго. Написали хорошо. Самая большая проблема в том, что дети не вчитываются в задание, не умеют делать выводы. По окружающему миру "запороли" задание с опытами. По математике логическую задачу решил 1 ученик. Я думаю, если эту форму проверки знаний ввели, значит, это кому-то нужно. Факт, что не учителям...

Все, кто писал, говорят, что результаты неплохие по математике и русскому. А вот по окр. миру хуже. Дети садятся на опытах. Но откуда им это знать, если программой такие задания и уроки не предусмотрены.

А как уровень диктанта???

Диктант был несложный. Я начинаю работать над развитием орфографической зоркости в Прописи в 1 классе, поэтому, детям диктант показался лёгким. Сложнее было во II части работать с текстом и пояснить примерами из жизни выражения.

Сегодня проверяли русский язык оооочень долго, вбить результаты так и не успели. В субботу пойдем. У нас много четвероклассников, 10 классов, причина в этом. На первый взгляд, результаты хорошие)