К сожалению, в наше время, как никогда, нужно быть готовым ко всему. Как говорится, предупреждён – значит вооружён. Как действовать в различных ситуациях? С детьми классные руководители проводят классные часы, а с родителями – родительские собрания, чтобы информация, которая была дана детям, ещё раз повторилась дома. Нужно не снимать всё на телефон, а постараться спастись. Вот что нужно донести и детям, и родителям. Как родителю защитить себя и своего ребёнка, если он сам не знает, что нужно делать? Как сохранять хладнокровие? Что именно нужно делать?

Поделка выполнена из подручных материалов, бумаги и картона.

Системная работа с использованием предложенных методов и приемов, раздаточного материала формирует потенциал для развития читательской грамотности, учебной мотивации обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Интегрированное внеурочное занятие проводится учителями истории и литературы с применением приёмов смыслового чтения.

Презентация предназначена для проведения урока в дистанционном формате.

Технологическая карта урока истории по теме «Нарастание агрессии в мире в 1930-х гг.» составлена в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Данная технологическая карта может использоваться на уроках истории в группах с базовым обучением, а также при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории. Изучение этой темы является актуальным в связи с ростом интереса к проблематике Второй мировой войны.

Отрывок В. Высоцкий "Он не вернулся из боя"

Использование разнообразного дидактического материала в процессе дидактических игр учеников со зрительной патологией позволяет педагогам опираться на создаваемые у них конкретные образы. Это способствует формированию у детей реальных представлений об окружающем мире, об изучаемых предметах и явлениях, позволяет расширить объем познавательной информации.

Поделку Вика выполнила для поздравления родных с праздником Светлой Пасхи и на онлайн-конкурс