Анализ 13-19 глав

Нформационно-аналитический отчет «Ежеквартальный мониторинг выполнения показателей о функционирования деятельности центров «Точка роста» гуманитарного и цифрового профилей (созданных в 2019-2020 годах и функционирующих центров)» по итогам I, II, III, IV кварталов 2024 года (годовой) по состоянию на 30.12.2024.

Работа содержит задания, которые могут быть использованы для проверки навыка использования конструкции there is/are в 4 и 5 классах общеобразовательных школ. Задания могут комбинироваться и видоизменяться в зависимости от уровня подготовки обучающихся.

Закрепить знания детей о доброте, добрых поступках, используя презентацию, игровые моменты, видео, социальные ролики.

В данной разработке содержится материал, посвящённый празднованию Дню народного единства в России. На материале викторины воспитывается у учащихся любовь к Родине, гордость за героическое прошлое своего народа. Красной нитью в ходе викторины прослеживается обобщение сведений, полученных во время изучения тем, связанных с историей России и её героическим прошлым народа.

Технологическая карта предназначена для проведения комбинированного урока по УМК Spotlight (6 класс) и включает в себя все этапы урока.

В викторине дети проверят свои знания о своей родной стране.

Методическая разработка направлена на создание открытой атмосферы для обсуждения важной темы, вовлечение родителей в процесс формирования здоровых привычек у детей и поддержку их в этой важной задаче.

В преддверии праздника Дня матери в лицее прошло торжественное мероприятие. Мероприятие посвящено воспеванию женщины - матери и направлено на воспитание духовно-нравственных качеств обучающихся

Занятие проводится в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Мир профессий», направленной на трудовое воспитание и профессиональное самоопределение младших школьников, посредством расширения кругозора и осведомленности ребенка о профессиях в процессе общения со взрослыми Тема: «Повар - мастер приготовления блюд». Форма проведения занятия: экскурсия (в школьную столовую). Цель: развитие интереса обучающихся к разным профессиям - знакомство с профессией повара и условиями его работы.