Рабочая программа курса «Народные инструменты» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Основной образовательной программы среднего общего образования МОУ Ново-Харитоновской средней общеобразовательной школы №10 с углублённым изучением отдельных предметов, на основе авторской программы «Этот удивительный ритм» И.Каплуновой и И.Новоскольцевой и «Элементарное музицирование с дошкольниками» Т.Э. Тютюнниковой, созданная по системе музыкальной педагогики К.Орфа.

На уроках музыки я предлагаю детям разгадывать музыкальные кроссворды, чтобы закрепить какую-нибудь тему образовательной программы, лучше запомнить музыкальные термины и т.д. Данный кроссворд предназначен для обучающихся 6-8 классов, который они могут разгадывать не только индивидуально, но и в парах.

Мероприятие может быть полезно для учителей музыки, музыкальных руководителей, учителей начальных классов. Музыкальный материал педагоги могут использовать на уроках, как дополнительный материал и во внеклассной работе. Материал предназначен для школьников 3 класса.

Урок может быть полезен для учителей музыки, музыкальных руководителей, учителей начальных классов. Стихи и музыкальный материал педагоги могут использовать на уроках, как дополнительный материал и во внеклассной работе. Материал предназначен для школьников 3 класса.

Урок может быть полезен для учителей музыки, музыкальных руководителей, учителей начальных классов. Стихи и музыкальный материал педагоги могут использовать на уроках, как дополнительный материал и во внеклассной работе. Материал предназначен для школьников 3 класса.

Урок может быть полезен для учителей музыки, музыкальных руководителей, учителей начальных классов. Стихи и музыкальный материал педагоги могут использовать на уроках, как дополнительный материал и во внеклассной работе. Материал предназначен для школьников 3 класса.

Дистанционное занятие по программе "Лето". Проводится в Музыкальном салоне "Радужный" для детей младшей и средней школы. Цель и задачи: знакомить с классической музыкой, как формой искусства, которая объединяет в себе народные традиции, литературу, музыку, живопись; воспитание любви и уважения к русской музыке, поэзии, живописи; расширение кругозора в области музыкальной культуры.

Вооружить родителей разнообразными практическими и теоретическими знаниями и умениями о музыкальной и игровой деятельности, которые могут им понадобиться в процессе самоизоляции и воспитания детей и формирования представлений детей о здоровье.

Цель: развитие личности ребёнка средствами искусства, создание условий для свободного самовыражения детей, воспитание исполнительской и слушательской культуры, расширение рамок школьной предметной программы.

Музыкальное искусство занимает важное место в системе гуманистического воспитания. Оно обладает неисчерпаемыми возможностями воздействия на внутренний мир обучающегося, на формирование его нравственно-этических основ, на становление личности в целом и играет значительную роль в коррекционно-направленном процессе обучения и воспитания обучающихся с проблемами здоровья.