| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
В помощь учителюВсё, что может пригодиться в практической деятельности. Темы: Все предметы, Начальная школа, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
|
 |
Свежие записи
2
Урок «Коэффициент полезного действия (КПД)»
Цель: Учащиеся будут:
приводить примеры на преобразования энергии из одного вида в другой;
применять закон сохранения механической энергии при решении задач;
применять формулу КПД при решении задач;
экспериментально вычислять потери энергии.
3
Урок «Условие равновесия рычага»
Цель: Учащиеся будут: объяснять условия равновесия рычага; формулировать правило моментов сил; использовать правило моментов сил при решении задач.
2
Урок «Определение условия равновесия рычага»
Цель: 1.Формирование учебно-познавательной компетенции через выяснение условия равновесия рычага.
2.Проверить на опыте, при каком соотношении сил и их плеч рычаг находится в равновесии.
3.Проверка на опыте правила моментов.
3
Урок «Центр масс тел»
Цель: Определять массу тела взвешиванием;
Выражать единицы измерения в качестве дольных и кратных единиц СИ и использовать названные единицы.
2
Урок «Простые механизмы»
Цель: повторить, закрепить, обобщить полученные знания учащихся по данной теме; Сформировать представление о веществах и смесях веществ, о свойствах веществ сохранять свои индивидуальные свойства, находясь в смешанном состоянии.
2
Урок «Превращение и сохранение энергии»
Цель: ввести понятие механическая энергия, познакомить с законом сохранения и превращения энергии.
2
Урок «Кинетическая энергия. Потенциальная энергия»
Цель: познакомить с понятием энергии как способностью тела совершать работу;
дать определение кинетической и потенциальной энергии.
Все учащиеся смогут: рассчитывать кинетическую энергию по формуле Ek=mv2/2; Потенциальную энергию по формуле Ep=mgh;
Большинство учащихся смогут: связать формулу для нахождения механической работы и энергии тела;
Некоторые учащиеся смогут: решать задачи, в которых необходимо связать уже известные формулы видов сил, механической работы, мощности с формулой для нахождения энергии
2
Урок «Механическая работа. Мощность»
Цель: Повторить, углубить, систематизировать имеющиеся у учащихся знания о понятиях: «работа», «мощность», расширить область знаний о данных понятиях.
2
Урок «Определение условия плавания»
Цель: Выяснить условия плавания тел в зависимости от плотности жидкости и тела, усвоить их на уровне понимания и применения.
установить теоретически и экспериментально соотношение между плотностью тела и жидкости, необходимое для обеспечения условия плавания тел.
6
#УМК Л. С. Атанасяна #Школьное образование #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #Геометрия #8 класс
Тест по геометрии «Площадь», (8 класс)
Проверочный тест в 8 классе в двух вариантах