Группа основана

3454 дня назад

В помощь аттестующимся педагогическим работникам688

Методические материалы по аттестации

Темы: аттестация, средняя школа, нужен совет!, повышение квалификации, объявление


2
Рабочая программа по русскому языку в 9 классе (УМК В.В. Бабайцевой)
Рабочая программа по русскому языку предназначена для углубленного изучения, составлена на основе примерной «Программы для общеобразовательных учреждений с углублённым изучением русского языка. 5-9 классы». Автор В.В.Бабайцева
13
Анализ посещённого внеурочного воспитательного мероприятия «О чём говорит музыка?»
Анализ внеурочного воспитательного мероприятия «О чём говорит музыка?» 1. Класс, вид работы, тема проводимого внеклассного занятия. 2. Педагогическое обоснование выбранной темы 3. Цели и задачи проводимой работы. 4. Организация подготовки обучающихся к данному занятию 5. Содержание и методика проведения занятия 6. Особенности личности воспитателя, проводящего занятие 7. Педагогическая ценность проводимого мероприятия 8. Общие выводы по воспитательному мероприятию
9
Самоанализ внеклассного воспитательного мероприятия «Музыкально-познавательная игра для учащихся младших классов "Весёлые нотки"»
Самоанализ внеклассного воспитательного мероприятия «Музыкально-познавательная игра для учащихся младших классов «Весёлые нотки»» Форма проведения: Музыкально-познавательная игра
5
Анализ посещённого урока «Музыкальный инструмент (Фортепиано)» (3 класс)
Анализ посещённого урока Предмет: Музыкальный инструмент (Фортепиано). Тема урока: Развитие навыков музыкального мышления и художественных представлений учащегося на начальном этапе обучения в классе фортепиано. Форма урока: Индивидуальное занятие.
7
Анализ посещённого урока «Солфеджио» (2 класс)
Анализ посещённого урока Общие сведения об уроке Предмет: Сольфеджио Класс: 2 класс, отделение «Народные инструменты» Тема урока: Обращение интервалов Тип занятия: повторение и закрепление. Вид урока: комбинированный
1
"Герой моей семьи"
Проект под моим руководством подготовлен с учащейся третьего класса общеобразовательной школы. Задача педагога: обратить внимание детей на то, что в каждой семье могут быть свои герои; что героизм проявляется не только во время войн, но и в мирное время. Раскрыть понятие "Герой", примерить звание героя на конкретного члена семьи, показать значимость его поступков для окружающих людей.
3
Брейн-ринг на тему «Мой любимый город»
Данный материал предназначен для проведения в игровой форме познавательной беседы о родном городе.Он посвящен определенному городу, но на основе данного материала, изменив задания в соответствии с местом проживания, каждый педагог может провести интересное внеклассное занятие.
20
Концепция социального развития детей в ДОО
Методические рекомендации могут быть востребованы при подготовке к аттестации.
10
Творческий отчёт по методической работе за учебный год

Отчет методической активности за 2018-2019 учебный год.