Используется технология проектных групп, что способствует вовлечению каждого учащегося в учебный процесс.

Формировать знания о живой и неживой природе.

Данная презентация к уроку поможет учащимся совершить открытие пути познания народного мастерства, познакомит с элементами декоративно – прикладного искусства. Расскажет о народной глиняной игрушке, ее видах традициях формы и росписи. Поможет выбирать размер и форму изображения на листе бумаги, научит выполнять роспись в традициях дымковских игрушек, будет развивать умение наилучшим образом размещать узор на форме. Обогатит внутренний мир детей, поможет детям оценить сложность и поэтичность народной росписи. Подарит радость творчества.

• обобщить и закрепить пройденный материал, восполнить пробелы в знаниях обучающихся по теме: «Нервная система, ее строение и функции»; • сформировать навыки индивидуальной и групповой форм деятельности, навыки сотрудничества с одноклассниками; • развивать умения решать схемы и головоломки, анализировать, сопоставлять и делать выводы; • воспитывать познавательный интерес, потребность в знаниях, в самообразовании, стремлении к творчеству, любви и бережному отношению к своему организму.

Разработка урока.

Урок составлен для учителей 1 классов по программе XXI век.

Расширить и углубить знания учащихся о правилах поведения в природе.

Конспект открытого урока по окр.миру во 2 классе, проведённого 31.03.2017 г.

Урок предполагается вести в сопровождении с презентацией.