Обучаясь по предпрофессиональной программе в «Детской музыкаль-ной школе», обучающиеся уже с первого класса второго полугодия начинают изучать произведения крупной формы. Сначала ученики осваивают малую сонатную форму — это сонатину. Самыми простыми в обучении на уроках являются сонатины Д. Д. Штейбельта Чимароза, М. Клементи, Я. Дюссека, Л. Бетховена, А.Биля, В.Дамкомба, К.Вилтона, Я.Ванхаля, А.Бейла, Д.Шмитта и других композиторов.

Урок проводится с обучающейся дошкольной группы Меретуковой За-риной . Дата открытого урока: 19 марта 2021г. Цель открытого урока: сформировать представление о музыкальном образе, языке музыки, средствах музыкальной выразительности для разви-тия творческой самостоятельности.

В старших классах Детской музыкальной школы пианисты изу-чают сложные по фактуре и форме, но в то же время, яркие, выра-зительные, наполненные эмоциями пьесы кантиленного характера. Такие пьесы можно найти у композиторов: В. А. Моцарта, Ф. Шо-пена, Д.Фильда, П. И. Чайковского, Д. Шостаковича, С. Прокофье-ва, Ю.Весняка, Я.Сибелиуса и других.

Преподаватель сольфеджио Зейдак Ю.Ф. предлагает свой вариант дистанционного занятия по предмету «сольфеджио» с группой учащихся 1 класса по теме «Гамма Фа мажор».

Цель урока: научиться выражать эмоции в исполняемом произведении с помощью средств музы-кальной выразительности

ПЛАН УРОКА учебной практики (урок производственного обучения) Профессия –16437 «Парикмахер» Дата проведения: Мастер п/о – Кузнецова Е.А. Место проведения: учебно–производственная мастерская №4 по профессии «Парикмахер» Учебная практика - ПМ 03 «Окрашивание волос» Раздел 2. Выполнение окрашивания, обесцвечивания волос. (78 часов) Тема 2.2 Окрашивание волос различными группами красителей. (72 часа) Урок № 8. «Мелирование волос на шапочку». (6 часов). Дидактическая цель урока: Формирование первоначальных профессиональных умений по выполнению

Рассматриваемый цикл уроков на тему «Русские пряники: традиции и современность» включает в себя работу по учебному предмету «Прикладное творчество». Серия занятий состоит из теоретической и практической части. На первом уроке учащиеся знакомятся с историей происхождения пряника, видами, с технологией изготовления древних и современных пряников. На втором и третьем уроках ученикам предлагается вылепить и расписать вырезной пряник - «Рождественский пряничный домик». Практическая работа состоит из нескольких этапов - выполнение эскиза пряника, рельефная лепка, роспись красками и контурами.

Урок ознакомление с декоративной техникой исполнения гуашью; более глубокое изучение возможностей монохромной живописи; развитие понятия тона в живописи гуашью;

Урок для учеников ДХШ 4 класс.

Тема: «Декоративная композиция «О любви и о луне».