В архиве содержится:Технологическая карта классного часа в 7 классе «Жизнь виртуальная и жизнь реальная», презентация «Жизнь виртуальная и жизнь реальная», фрагмент мультфильма Смешарики. Телеграф».

Сценарий предназначен для педагогов, классных руководителей 11 классов, заместителей по воспитательной работе. Последний урок в 11 классе это замечательная возможность с теплотой вспомнить всех учителей и школьные годы.

Тема «Координаты на плоскости» является наиболее интересной для обучающихся, т. к. прослеживается тесная связь изучаемого материала с жизнью и практикой. Основное содержание изучаемого материала задают учебная программа и обязательный минимум содержания образования по математике. Обучающиеся при изучении данного раздела должны получить первоначальное представление о «прямоугольной системе координат», познакомиться с такими понятиями, как «абсцисса» и «ордината», «координаты точки», научиться записывать координаты точки, изображенной в системе координат.

Выберите букву, соответствующую варианту правильного ответа.За каждый правильный ответ дается балл. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

Цель урока: Дать первоначальные сведения о работе внутренних органов человека.

Документ содержит: спецификацию теста, элементы содержания, инструкцию по выполнению работы, бланк для ответов, 2 тестовых варианта, верные ответы.

Slang is an important part of everyday speech of teenagers that makes the vocabulary lively, more teen-like, brightens the language. It is common knowledge, that Youth takes part 1/3 part of the world population. Young people’s coinages are now probably the richest source of new language in the world and in Russian language as well. So we have chosen youth slang as the object of our study. The slang of pre-teens, teenagers, students and young adults uses all the techniques of English, the world’s most influential language.

Исследовательская и конструкторская деятельность учащихся – работа для выставки.

Цели урока: 1) образовательная: научить вычислять определители второго порядка и решать системы линейных уравнений методом Крамера;2) воспитательная: подвести к выводу понимания важности данного материала для освоения будущей специальности, используя межпредметные  связи; 3) развивающая: развивать умения решать системы линейных уравнений, логическое мышление, формировать навыки самостоятельного конструирования новых знаний, навыков сравнительного анализа.

Hазвитиt умений сопоставлять и различать внешне сходные падежные формы.