В методической разработке «Конкурс чтецов «Времена года» представлен проект для воспитателей и логопедов ДОУ. Дети закрепляют знания о временах года, совершенствуя при этом свою речь.

Урок построен в форме повторения и закрепления знаний с использованием игровых приёмов и ситуаций, инновационных технологий, которые выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности. Путешествуя по сказочному лукоморью, ребята выполняют различные задания, повторяя и закрепляя пройденный материал по русскому языку и знания сказок А. С. Пушкина. Приложение к уроку: презентация.

Урок разработан по УМК FORWARD» в соответствии с требованиями ФГОС.

Обеспечение систематизации предметных знаний, универсальных учебных действий по теме «International Women’s Day».

В ходе изучения нового материала преподавателем дается понятие мониторинга, раскрывается его классификация. Рассматривается оценка состояния окружающей среды и стандарты ее качества.

Методические материалы содержат конспект урока, который учитель строит на основе педагогической технологии развития критического мышления.

Табигать темасын кабатлау дәресе.

Максатлар.
1. «Кыш» темасы буенча өйрәнгән конструкцияләрне кабатлау, аларны монологта, диалогта кулланырга өйрәнү;

2. Укучыларның сөйләм телен, мөстә­кыйль фикер йөртү, нәтиҗә ясый, чагыштыра белү сәләтен, игътибарлылык­ларын үстерү.
3. Кыш ел фасылына мәхәббәт, әйләнә-тирәгә сакчыл караш тәрбияләү.

Презентация к уроку технологии в 5 классе по теме «Интерьер кухни»

Цели урока:Предметные цели:1)      способствовать формированию и развитию знаний о вышивке;2)      способствовать развитию умений и навыков вышивки в технике «петельки в прикреп»;3)      способствовать формированию представления о художественно-декоративной обработки ткани.Личностные цели:1)      способствовать развитию речи учащихся;2)      учить анализировать свою работу, сравнивать свою работу с работой друзей по классу3)      способствовать развитию моторики учащихся4)      способствовать овладению всеми видами памяти;5)      способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к вышивке – как старинному виду декоративно-прикладного искусства.