Настольная игра "Средневековый город" рассчитана на 2-4 участников. Возраст 12+. Игра может быть использована и на уроках иностранного языка в старших классах (с углубленным изучением иностранного языка). Практическая значимость игры заключается в расширении кругозора в области истории и страноведения, развития памяти, внимания, математических способностей, логического мышления и стратегического планирования. Продолжительность игры в среднем составляет 1-1.5 часа.

Фотографии по теме проекта «Жизнь птиц в зимний период». Первая младшая группа.

Опыт работы учителя начальных классов в курсе дистанционного обучения

Игра предназначена для школьников, многие вопросы имеют отношение к армии. Проводить рекомендуется в мае, чтобы в игровой форме мотивировать интерес к теме патриотизма, защиты Родины. Цель: формировать патриотические чувства на основе ярких впечатлений, полученных от игры; создание крепкого, здорового коллектива. Форма мероприятия: внеклассное мероприятие, основанное на некоторых знаниях истории, литературы, музыки и театрального искусства. Материалы: ватман, краски, кубик, 2 фишки.

В статье рассказывается о взаимодействии семьи и школы

Проектная работа.

Игру можно использовать во внеклассной, внеурочной деятельности. а так же в качестве обобщения знаний по изобразительному искусству в 5-6 классах.Материал представлен в виде презентации. на первом слайде представлено поле с портретом Золушки. которое закрыто четырьмя прямоугольниками с названиями разделов: "Анаграммы","Роспись", "Кот в мешке", "Автор картины".Учащимся предлагается открыть все части поля с портретом, последовательно выполняя задания данных разделов.Переход от задания к полю с портретом происходит при помощи гиперссылок и нажатием стрелки на слайде.

Фотография внутреннего устройства самого маленького современного системного блока ПК

Игроки бросают оба кубика. Начинает игру тот, у кого выпало наибольшее количество очков. Следующий будет игрок, сидящие слева от него, затем следующий, и т.д. Ход игры Когда подошла ваша очередь, бросьте оба кубика и передвиньте фишку вперёд по доске в указанном направлении. Поле, на котором вы остановитесь, определяет, что вам надо делать. В зависимости от того, на каком поле вы оказались, вам предстоит: - вытащить карточку «Растения», «Животные», «Грибы» или «Ассорти» - оказаться в плену - отдохнуть

Цель данного материала, это - расширить представление детей о судьбе и личности А.В. Суворова; формировать положительную нравственную оценку таких человеческих качеств, как целеустремленность, воля к победе, самоотверженность, патриотизм; побуждать детей к изучению истории России, к участию в патриотических мероприятиях.