Технологическая карта урока информатики в 7 классе по теме "Текстовые документы и технологии их создания" для учебника Л. Босовой.

В статье представлен опыт по взаимодействию с семьями воспитанников с использованием образовательных конструкторов

Разработано совместно с учителем математики Смердовой Е.А. Игра проведена в апреле 2017 г. в рамках интеллектуальных игр среди ОУ Калининского района г.Новосибирска.

Цель: углубить знания о былинах на примере былины «Вольга и Микула». Ход урока I. Организационный этап Создание коллаборативной среды. Тренинг «Поздороваемся». Объединение в группы. II. Проверка домашнего задания. 1. Как на Севере называли былины? 2. Откуда родом Илья Муромец? 3. Как долго сиднем просидел Илья Муромец? 4. Где встретился Илья Муромец с Соловьём-разбойником? 5. Кто же исцелил Илью Муромца? 6. Из Чернигова в Киев Илья Муромец отправился по прямоезжей дороженьке. Сколько вёрст ему пришлось по ней проехать? 7. К каким былинам относится былина «Илья Муромец и Соловей-разбойни

Тест для учащихся 7 класса (УМК « Rainbow English») по теме «Some facts about English-speaking countries».

Методическая разработка проведения праздника "Прощание с Азбукой"

Разработка урока предполагает знакомство с не очень известным рассказом А.И.Цветаевой «История моей двойки» на основе самостоятельной работы учеников с помощью метода «6 шляп мышления» в соответствии с требованиями ФГОС, последующей беседы.

В данной статье рассматривается использование информационных технологий в работе с родителями, в целях повышения эффективности взаимодействия семьи и школы.

В ходе работы у детей формируются гендерные отошения;совершенствоваются коммуникативные навыки в процессе взаимодействия взрослого с детьми; дети установливают причинно – следственные отношения; знакомятся со свойствами мыла и видовым многообразием однородных предметов (кусочков мыла) разных по размеру, форме, цвету, запаху, внешнему облику; развивается речьв упражнениях в образовании в речи относительных прилагательных (прямоугольное, квадратное, треугольное, круглое, овальное, разноцветное, розовое, зеленное, коричневое, голубое, белое, жёлтое, твердое, мягкое, жидкое, гладкое).