4
Мастер-класс «Дыхательная гимнастика как одна из эффективных здоровьесберегающих технологий для речевого развития детей дошкольного возраста»
Введение здоровьесберегающих технологий в работу над дыханием способствует улучшению показателей развития речевого дыхания у детей и снижению уровня их заболеваемости. Это формирует у ребёнка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.
10
11
Отчет по теме самообразования «Использование метода логопедических сказок в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста»
Отчет по теме самообразования учителя-логопеда «Использование метода логопедических сказок в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста»
5
Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [р] «Экскурсия в зоопарк»
Конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [р] в ДОУ
12
Учебно-дидактическая игра для автоматизации и дифференциации трудных звуков «Фиксики»
Пособие для автоматизации, дифференциации звуков [c], [сь], [ш], [ж], [р], [рь], [л], [ль].
5
Игровое коррекционное пособие «Цветочная страна»
Игровое коррекционное пособие "Цветочная страна", для формирования воздушной струи. Для детей младшего дошкольного возраста.
5
Памятка на тему «Дыхательная гимнастика»
Памятка в виде буклета по выполнению дыхательной гимнастики с упражнениями, рекомендациями по их выполнению.
4
Логопедический праздник во 2 классе «Путешествие в страну АБВГДейка»
Цель – подведение итогов логопедической работы за учебный год.
Задачи:
• Показать уровень сформированности произносительных навыков воспитанников;
• Закрепление и совершенствование навыков звуко-слогового анализа слов;
• Обогащение словарного запаса;
• Развитие общей и мелкой моторики;
• Развитие физиологического и речевого дыхания;
• Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу, умение работать в коллективе сверстников;
• Воспитание устойчивого интереса к занятиям, инициативы, стремление к активной деятельности, самостоятельности в принятии решений.
2
26
Буклет для родителей «Воспитание правильной речи»
Цель: организация плодотворного совместного досуга с ребёнком дошкольного возраста