АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Пояснительная записка

1

Автор

Полянская Оксана Николаевна

2

Должность

Заместитель директора, учитель английского языка

3

Квалификационная категория

Высшая квалификационная категория

4

Преподаваемый предмет

Английский язык

5

Название образовательной организации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 78 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

(ГБОУ «ШКОЛА № 78 Г.О.ДОНЕЦК»)

6

Вид ресурса

Учебно-методические материалы

7

Тип ресурса

Справочный материал

8

Название ресурса

Аналитическое сопровождение внедрения модели повышения качества управления в общеобразовательной организации

9

Целевая аудитория

Все учителя

10

Цель

Объективно и всесторонне оценить характер и особенности образовательного процесса, установить значимость полученных результатов, их соответствие целям и задачам образовательной деятельности

11

Задачи

Определение форматов собираемой информации и разработка технологии её обработки, накопления и использования в качестве информационной основы принятия управленческих решений.

Обеспечение ресурсной базы функционирования образовательной статистики и мониторинга качества образования. 

Разработка идеологии, инструментария, методик измерения и оценки, а также электронных баз данных и порядка работы с ними, форм и порядка информирования внешних пользователей. 

Обеспечение непрерывного наблюдения за состоянием образовательного процесса в организации, аналитическое обобщение получаемой информации и обеспечение эффективного и объективного его информационного отражения. 

Своевременное выявление изменений, происходящих в образовательном процессе, и факторов, вызывающих их. 

Предупреждение негативных тенденций, осуществление краткосрочного и долгосрочного прогнозирования развития образовательного процесса и его результатов.