Анимированная видео-викторина по истории «Изобретения и открытия» (4–6 класс)

Занятие разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном». Работа может сочетаться с видеоматериалами, презентацией разделов материала. Учащиеся найдут массу интереснейших сведений и вопросы, на которые нужно дать ответ по ходу занятия.

Вопросы составлены по текстовой части учебного пособия. Методика проведения разработана в соответствии с Федеральным государст­венным образовательным стандартом.

Полная версия разработки занятий и викторин по главе История

По пособию Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном»

Тип занятия: Обобщения и систематизации знаний

Цель: развитие эрудиции, познавательных и творческих способностей обучающихся; формирование умения поиска информации для ответа на поставленные вопросы.

Задачи:

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

УУД

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Технологии:  Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти.

Структура занятия:

Подготовительная беседа,

Беседа - рассуждение о ранее полученных знаниях по данной теме,

Просмотр видеоматериала ( фильм),

 Анимированная GIF видео « Изобретения и открытия»

Анимированная GIF презентация « Изобретения и открытия»

презентация « Изобретения и открытия»
PPT / 47.59 Мб
 

Новые изобретения и открытия далеко не всегда приветствуются современниками. Вот лишь некоторые важные или полезные нововведения, поначалу, мягко говоря, не пользовавшиеся популярностью.

 Кто из ученых сел в тюрьму за свое открытие?

В 1630-е годы итальянский ученый Галилей опубликовал труд, где доказывалось, что Земля и все остальные планеты вращаются вокруг Солнца.

Эти утверждения Галилея привели отцов католической церкви в ярость. Согласно их вероучению, Земля была центром Вселенной, а Солнце и другие небесные тела вращались вокруг нее.

Галилея обвинили во лжи и отдали под суд. Он вынужден был признать вину, после чего тюремное заключение было заменено пожизненным домашним арестом.

Итальянский физик Галилео Галилей

 ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ГАЛИЛЕЯ

Галилей привел различные доказательства, позволившие упрочить важные аспекты гелиоцентрической модели. Большинство доказательств было связано с движением Земли. В ходе своих наблюдений ученый пользовался недавно изобретенным телескопом. Мы можем вкратце изложить его эмпирические находки следующим образом.

— Орография Луны, открытая с помощью телескопа, опубликована в его «Звездном вестнике» в 1610 году. Этот факт опровергал аристотелевский тезис о совершенстве небес, доказывая, что Луна не является гладкой неизменной сферой.

— Телескоп позволил открыть до тех пор неизвестные звезды. Все они сохраняли свои размеры при наблюдении через этот инструмент, в отличие от планет, Солнца и Луны. Это являлось доказательством верности гипотезы Коперника о чрезвычайно большом расстоянии между Сатурном и неподвижными звездами.

Рисунки лунной поверхности, сделанные Галилеем. Его приверженность гелиоцентрической модели привела к осуждению и приговору Святой палаты.

Другим важным открытием Галилея были четыре спутника Юпитера, которые он обнаружил 7 января 1610 года. Это было ключевым доказательством того, что не все небесные тела вращаются вокруг Земли, так как появились четыре планеты (в исходном смысле слова «планета», то есть «блуждающее тело»), которые, в отличие от Луны, этого не делали.

— Наблюдение солнечных пятен было другим открытием, опровергавшим совершенство небес. Это произошло в Риме в 1610 году, но Галилей не публиковал его до 1612 года. Немецкий иезуит Кристоф Шайнер (1573— 1650) приписал это открытие себе и затеял жаркий спор с Галилеем, утверждая, что речь идет о планетоидах, находящихся между Солнцем и Землей. Галилей продемонстрировал, что пятна действительно находятся на поверхности Солнца. Годы спустя в своем «Диалоге...» Галилей вернулся к солнечным пятнам как аргументу против системы Тихо Браге, последнего убежища геоцентристов.

— Еще одним фундаментальным открытием стали фазы Венеры. Наблюдение было сделано в 1610 году, но оставалось неопубликованным вплоть до 1623 года. Чтобы закрепить авторство, Галилей распространил криптограмму, сделав заявление в зашифрованном виде. Он наблюдал фазы и изменения размера и пришел к выводу, что это может объясняться только тем, что Венера вращается вокруг Солнца, так как имеет меньший размер в полной фазе и больший в противоположной фазе, то есть когда находится между Солнцем и Землей. Это доказательство окончательно опровергло модель Птолемея.

— Существование приливов. Это доказательство было изложено в четвертой части «Диалога...». И хотя это был блестящий аргумент, в данном случае модель была неверна. Согласно Галилею, вращение Земли в сочетании с ее движением вокруг Солнца заставляет точки на ее поверхности ускоряться и замедляться каждые 12 часов, что приводит к появлению приливов. Этот аргумент по сути верен, потому что такая сила действительно существует, но ее величина значительно меньше, чем вычисленная Галилеем, и она не является основной причиной приливов. Его ошибка была связана с тем, что он не принял во внимание такие данные, как расстояние до Солнца и скорость Земли. Проблема была решена только в работах Ньютона.

Когда возник спор о брюках?

В 1853 году американка по имени Амелия Блумер изобрела женские брюки.

В те времена у женщин в моде были длинные пышные платья. Многие тогда считали, что носить брюки могут только мужчины. Прошло целых сто лет, прежде чем женские брюки окончательно вошли в моду.

Амелия Брумер  для  своего времени  стала  настоящим  революциорепом

Амелия Блумер для своего времени стала настоящим революционером. В 1853 году Амелия Дженкс Блумер (Amelia Jenks Bloomer), не первый год борющаяся за избирательные права для женщин, совершенно шокирует публику, собравшуюся послушать её очередную речь. Она появляется на публике в совершенно неприличной одежде - в панталонах и юбке до колен.

Однако Амелия Блумер ведёт борьбу за женские права широким фронтом, считая важным участие женщин как в избрании президента страны, так и в избрании удобной одежды, которая им нравится – не спрашивая разрешения этих зарвавшихся мужчин, диктаторски забравших в обществе всю власть и диктующих нормы морали. Имя Блумер вошло в английский язык в виде слова «блумерс»: так назывался на рубеже ХIХ-ХХ веков женский велосипедный костюм – короткая юбка в сочетании с панталонами, прихваченными на щиколотке резинкой или шнурком.

Пресса разделилась на два больших лагеря: одни издания бурно приветствовали новую моду, другие же восприняли эту идею, как узурпацию прав мужчин. В конечном счете "стиль блумер" стал ассоциироваться с движением за женские права. Однако многие феминистки через несколько лет перестали носить "блумерсы", посчитав, что ридикюль - более продуктивное средство борьбы. Даже сама родоначальница стиля Амелия Блумер, переехав в консервативную Айову, вернулась к старому доброму платью с кринолином.

 Каким образом паровые машины стали причиной бунтов?

Паровые машины стали применяться на фермах и фабриках в начале XIX столетия. Каждая такая машина заменяла несколько рабочих, так что многие из них потеряли работу. Это привело к многочисленным бунтам. Обычно ярость бунтовщиков была направлена против бессловесных машин.

Развитие парового транспорта (рус.) Новая история

Что изображено на этой карикатуре?

Карикатура вверху высмеивает одного врача по имени Эдуард Дженнер и нарисована она была в 1802 году. Этот врач нашел способ уберечь людей от смертельно опасной болезни, именуемой оспой. Он прививал пациентам микробы сходной, но неопасной болезни, так называемой коровьей оспы. Люди, которым были сделаны эти прививки, уже не могли заболеть оспой.

Современники Дженнера долго отказывались поверить в это открытие, получившее название «инокуляция». Однако в наши дни инокуляция помогает уберечь людей от сотен различных заболеваний.

Эдвард Дженнер.

В мае 1749 года в Англии, в местечке Берклей, у священника по фамилии Дженнер родился 3 ребенок, ему дали имя Эдвард. Желания идти по стопам отца и быть священнослужителем у юноши не было. Поэтому с 12 лет он начал изучать медицину, учился на хирурга.

Через время он начал заниматься анатомией человека и приступил к практике в больнице. В 1770 году молодой человек перебрался в Лондон, где смог завершить медицинское образование. Он работал под руководством знаменитого хирурга и анатома, который помог ему блестяще овладеть всеми тонкостями хирургии. Молодого юношу интересовала не только медицина, но и естествознание, натуралистика. Эдвард Дженнер в 1792 году получил медицинскую степень, которую ему вручили в университете Святого Эндрю. КАК БРОСИТЬ КУРИТЬ? Растительный препарат Табекс® предназначен для лечения хронического никотинизма, то есть помогает... Узнать больше... SlickJump® Есть противопоказания. Посоветуйтесь с врачом. В возрасте 32 лет он уже прослыл компетентным хирургом. Его самым большим достижением считается изобретение вакцины, которая создает иммунитет к заболеванию оспой. При этом нельзя сказать, что он изобрел саму прививку, так как практика прививки оспы от больного человека здоровому была и до этого. Процедура носила название «вариоляция», она проходила не всегда удачно: часто люди после вариоляции серьезно заболевали. Сам Эдвард в детстве был привит подобным образом и долго мучился от последствий. Пробудило в нем интерес работать в этом направлении примитивное верование необразованных людей в то, что если болел коровьей оспой, то болезнь, которая поражает людей, уже не страшна. Он экспериментальным путем, основываясь на свою интуицию, доказал, что крестьяне не ошибались. Работа поглотила его, он посвящал исследованиям все свое время. В 1796 году Эдвард Дженнер, фото которого представлены в статье, привил мальчика восьми лет веществом, которое взял из пустул коровьей оспы. Эксперимент прошел успешно, ученый продолжил свои труды. В 1823 году ученого не стало.

Всемирное признание Ученый скрупулезно исследовал результаты своих экспериментов и позже изложил их в брошюре, которую опубликовали в 1798 году. Через время было написано еще 5 работ на тему вакцинации. Целью работы ученого было распространение знаний о вакцинации и обучение техники ее проведения.

Эдвард Дженнер - изобретатель первой в мире вакцины -

 Чем провинился Чарлз Дарвин?

Около 130 лет назад английский ученый Чарлз Дарвин разгневал общественное мнение тем, что осмелился усомниться в одной из библейских историй. В ней рассказывалось о том, как бог создал Землю и все сущее на ней за шесть дней.

Дарвин же утверждал, что облик Земли за многие тысячелетия претерпел многочисленные изменения. Чтобы выжить, животным и растениям приходилось к ним приспосабливаться. Некоторые из них вымирали, но те, кому удавалось приспособиться к новым условиям, вырабатывали в себе новые полезные свойства. Дарвин привел множество примеров такого рода.

Проблемы, с которыми столкнулся Чарльз Дарвин

В биологии долгое время доминировали теория божественного творения

Идея изменения организмов с течением времени встречалась еще у античных мыслителей: Эмпедокл рассуждал о выживании наиболее приспособленных, Демокрит считал, что наземные животные произошли от земноводных. В средние века наука оглядываясь на религию: так, Джон Рей пришел к промежуточному выводу, что все виды животных созданы Богом, но способны меняться в зависимости от местных условий. Теория божественного происхождения сильно тормозила научные открытия, однако уже в XVII-XVIII веках находились смелые ученые с новыми взглядами на биологию. Среди них был и дед Чарльза Дарвина, Эразм, предполагавший, что все теплокровные происходят от одного микроорганизма. А теория эволюции Чарльза Дарвина все же нашла своих последователей и положила конец доминированию представлений о неизменности видов в биологии.

Биография и взгляды Чарльза Дарвина.

Дарвин не решался публиковать свою книгу из-за «проблемы муравьев»

Когда книга «Происхождение видов...» была готова, Дарвин все еще медлил с ее публикацией. Из-за того, что муравьи не вписывались в стройную теорию эволюции, и сам ученый это признавал. Рабочий муравей чрезвычайно отличается от своих родителей, но при этом является бесплодным. Значит, он не может передавать приобретенные модификации из поколения в поколение. А это с теорией не согласовалось — и Дарвин медлил с публикацией книги, стараясь разобраться в этом несоответствии, чтобы устранить все вопросы и неточности. Ученый пришел к выводу, что естественный отбор может применяться не только к индивидуальному организму, но и к целому семейству. Он оказался прав, но в полной мере это подтвердилось лишь с появлением генетики.

Натуралист Уоллес одновременно с Дарвином создал идентичную теорию эволюции

Разумеется, независимо от самого Дарвина. В то время, когда Дарвин еще только готовил расширенный, третий вариант своей книги, английский натуралист Альфред Рассел Уоллес прислал ему рукопись своей статьи. В ней Дарвин прочел краткое изложение... своей собственной теории естественного отбора! Оба ученых читали работы Мальтуса о народонаселении, знали теорию основоположника современной геологии Лайеля, оба изучали флору и фауну... Дарвин отослал свою работу и рукопись Уоллеса самому Лайелю, а тот, посоветовавшись с ботаником-систематиком Гукером, представил обе работы Линеевскому обществу в Лондоне. Совпадение было поразительным, но Уоллес не собирался столь обстоятельно развивать свою теорию, как это делал Дарвин. Поэтому вскоре Дарвин, убежденный Лайелем, опубликовал свой труд «Происхождение видов...» и стал известен как создатель первой теории эволюции.

Многие верующие отвергают теорию эволюции Дарвина

Правда, полностью отвергают науку только те из верующих, кто воспринимает текст религиозных книг буквально. Сам Дарвин, будучи в юности достаточно религиозным человеком, намеревающимся даже стать пастором, во время путешествия на корабле «Бигль» стал сомневаться в идее божественного сотворения мира. Со временем он утратил веру, создав свою теорию эволюции, но утверждал, что существования Бога никогда не отрицал... При всем этом эволюционная теория, вопреки расхожему мнению, не стала полным отрицанием религии. Многие верующие не видят противоречия между Библией и теорией Дарвина. Еще средневековые религиозные философы аллегорически трактовали Библию, при этом допускали изменчивость природы. Современная ученому католическая церковь не отвергала теорию эволюции полностью, осторожно называя ее гипотезой и допуская, что она может объяснять происхождение тела человека, но не его души. Бог при сотворении человека вполне мог использовать эволюцию — соглашаются сторонники доктрины «теистического эволюционизма».

В России издание «Происхождения видов» пытались запретить

Хотя ученое сообщество приняло новую теорию как истину, все же книга «Происхождение видов...» казалась весьма смелой. В 1872 году в России была предпринята попытка запретить издание трудов Дарвина. Запрет вынес начальник управления по делам печати Михаил Лонгинов, чьи раздражимость и фанатичная нетерпимость к инакомыслию стали притчей во языцех. В ответ на этот его каприз Алексей Толстой написал в стихах язвительное «Послание к М. Н. Лонгинову о дарвинисме», которое отличалось смелостью и местами было нецензурно. Фамильярные стихи быстро разошлись на копии и списки.

Российское духовенство враждебно встретило учение Дарвина

Сочтя эволюционную теорию подрывающей основы религии, российские священники уничтожали труды ученого, выступали против его учения в проповедях, печатали в журналах и книгах статьи, где пытались доказать «ненаучность» эволюционной теории. В церковно-приходских школах учителя внушали детям, что теория Дарвина — еретическая, а сам Дарвин — богоотступник.

1.Крепкий заостренный клюв, позволяющий долбить кактусы и перетирать их семена.

2. Мощный клюв для раскалывания семян и орехов.

3. Тонкий клюв для поисков насекомых и прокалывания кожуры плодов.

Один из примеров, приводимых Дарвином, был основан на наблюдениях за птицами на тихоокеанском острове. Он обнаружил, что похожие птицы со временем стали обладателями разных клювов в зависимости от того, кто чем питается.

 Чем были вызваны антиядерные протесты?

Почему я против АЭС в Казахстане.

Первые электростанции, работавшие на ядерном топливе, появились в 1950-х годах. В случае утечки такого топлива оно заражает все вокруг, даже воздух. Многие люди, обеспокоенные этим, устраивали демонстрации протеста против использования атомной энергии.

До 1950-х годов большинство электростанций работало на нефти или угле. Такое топливо не столь опасно, как ядерное, но его запасы рано или поздно должны истощиться. К тому же выделяющийся дым растворяется в дождевой влаге. Когда такой дождь выпадает на землю, он наносит ущерб пастбищам и лесам. Эти дожди называются кислотными.

В 1986 году на атомной электростанции в украинском городе Чернобыле произошла сильная утечка ядерного топлива. Вся местность на много километров вокруг подверглась смертоносному заражению. До сих пор людям небезопасно жить в районе Чернобыля, употреблять произведенные там продукты питания, пить воду из местных водоемов.

Красным цветом отмечена зона, по которой ветер разнес радиоактивные частицы. Ученым пришлось подвергнуть всю эту территорию тщательной проверке на предмет ее безопасности для людей и животных.

Авария реактора на Чернобыльской АЭС 3Д анимация

Антиядерные протесты начались в Японии

Тысячи человек собрались в воскресенье, 10 марта, в центральном токийском парке Хибия в районе Тиеда. Все они выступают против программы властей в области ядерной энергетики.

Между тем, схожие мирные демонстрации проходят и в других районах Токио, а также в ряде городов Японии.

А в парке Хибия организаторы акции обратятся к правительству с просьбой остановить программу в области ядерной энергетики. Кроме того, в воскресенье там состоится концерт.

Ожидается, что в воскресенье и в понедельник всего по стране пройдет 150 антиядерных протестов и пикетов. Эти протесты в Японии проходят в канун годовщины масштабной аварии на АЭС «Фукусима-1».

История антиядерного движения

Возникновение в Казахстане всенародного антиядерного движения "Невада-Семипалатинск", которое выразило массовый протест против ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне. Международный Договор о всеобъемлющем запрещении испытаний ядерного оружия.

История антиядерного движения началась 25 февраля 1989 года. В этот день было намечено предвыборное выступление Олжаса Сулейменова, который баллотировался кандидатом в депутаты Верховного Совета СССР. Но поэт заговорил не о предвыборной программе, а о том, что случилось несколько дней назад на Семипалатинском ядерном полигоне, об утечке радиоактивных газов, о том, какую опасность для казахстанцев, для всей страны представляют взрывы в Семипалатинске, о том, что ядерные полигоны должны быть закрыты, и призвал алмаатинцев выйти на митинг протеста.

И 28 февраля к зданию Союза писателей Казахстана пришли тысячи людей. Так на многострадальной земле Казахстана родилось поистине всенародное антиядерное движение "Невада-Семипалатинск".

Движение "Невада-Семипалатинск" выразило массовый протест против ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне. Движение - это два миллиона казахстанцев, поставивших подписи под антиядерным воззванием в первые же дни после того митинга, принявших участие в демонстрациях, маршах протеста, маршах мира в Казахстане, России, Америке, Японии.

В активе движения есть победы, которыми может гордиться Казахстан и все антивоенное движение планеты. В 1989 году движение остановило на Семипалатинском полигоне 11 взрывов из запланированных 18. Удалось осуществить только 7, последний состоялся 19 октября.

Ресурсы: Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном» учебное пособие для дополнительного образования. Глава 4 История

Наша природа https://ours-nature.ru/lib/b/book/2506996302/72

FB.ru: http://fb.ru/article/220149/edvard-djenner-biografiya-foto-i-dostijeniya

Сайт YouTube: https://www.youtube.com /

Хостинг презентаций

- http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html