Занятие по развитию речи «Буква В. Звуки [ В ], [ В’ ]»

тема: Буква В. Звуки [ В ], [ В’ ]. «Встреча с Винни-пухом и его друзьями» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1412" Здание по адресу: ул. Мурановская, дом 12Б Основы грамотности

Задачи : Познакомить детей с акустическими и артикуляционными особенностями звуков [в], [в’]. 2. Совершенствовать звуко-слоговой анализ и синтез. Учить дифференцировать звуки [в] – [в'] в слогах, словах, предложениях. Учить грамматическому оформлению предложения. 5. Развивать высшие психические процессы.

Правило речи Каждый день, всегда, везде, На занятиях, в игре Будем четко говорить, И не будем мы спешить.

С какого звука начинается имя героя?

Какой 3-й звук в названии этого героя?

Характеристика звука [В] Характеристика звука [В′]

Соотнесение с буквой В В букве В, наверно, вата- Оттого и толстовата.

Найдите эту букву в домике Винни-Пуха. Где она спряталась?

Прочитай слоги с осликом. В И А В А В У В А В О В Е В Ы

Если уж в лесу гулять Надо воздухом дышать! Подышите, как я. Выдох – вввв Пауза Возврат дыхания – пффф Пауза. Возврат дыхания – вввв Пауза. Возврат дыхания – пффф Пауза. Возврат дыхания – вввв. Давайте отдохнём!

Разгадайте загадки вместе с пятачком.

В тихую погоду нет нас нигде. Ветер подует -бежим по воде.

На лугу жуёт траву. Говорит она «Му-му»

Он решил, что он жираф, Он решил, что он жираф, Ходит голову задрав, Говорят, из разных блюд Лишь колючки ест …

вафли вода велосипед весна верёвка Сова Винни

Составьте предложение. Проверяем Кролик ухаживает за своей морковью. за, морковью, Кролик, своей, ухаживает.