Блок по обществознанию в 8 классе «Человек. Общество. Природа»

Обществознание. 8 класс

Блок-модуль темы: «Человек. Общество. Природа»

(& 2)

Пункт: Природа и её значение в жизни человека (стр. 12)

Задание 1. Составьте перечень

Различные значения понятия «природа»:

1) Широкое значение - ________________________________________________

2) Другое значение - _______________________________________________________

3) Биосфера нашей планеты - ________________________________________________

Вывод:

Природа – это ___________________________________________________________

Задание 2. Составьте таблицу

Что в рассказе Р. Брэдбери «Все лето в один день» можно отнести к чистой фантастике, а в чём автор показал себя как реалист?

Докажите примерами положение о том, что природа служит естественной основой жизнедеятельности человеческого общества:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пункт: Связь человека с природой (стр. 13)

Сформулируйте и запишите понятие:

 Ноосфера - ____________________________________________________________

Ответьте на вопрос:

Как, по мысли Вернадского, связаны биосфера и ноосфера?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пункт: Человек – венец природы (стр.14)

Задание 1. Заполните таблицу

«Человек – венец природы»

Задание 2.

Сформулируйте и запишите понятие:

«Вторая природа» - _______________________________________________________

Задание 3.

Ответьте на вопросы:

1) Какие возможности открыл перед человечеством разум?

_____________________________________________________________________________

2) В чём проявляется неразумность отношения человека к природе?

_____________________________________________________________________________