Дежурный план-конспект урока физкультуры 10 класс (девушки) (из спортзала в класс)
Дежурный план-конспект урока 10 класс (девушки)
(из спортзала в класс)
Тема:
СПОРТИВНЫЙ КВН.
Задачи:
1. Воспитание товарищества, коллективизма, ответственности, взаимовыручки, развитие интеллекта.
2. Совершенствование силовых, скоростно-силовых, координационных способностей.
Инвентарь: секундомер, листы бумаги, две ручки.
Место занятий: классная комната.
|
Часть урока |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ (организационно-методические указания) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
I |
Вводная |
2 |
|
|
1. Встают за свои парты, рапорт, приветствие |
1 |
Командует физорг: «Класс! Встать! Смирно!» Физорг докладывает учителю: «Товарищ, преподаватель, десятый класс к уроку готов. Физорг класса ФИО». Учитель: «Здравствуйте, девушки!» Ученицы: «Здравств…!» Учитель: «Садитесь». |
|
|
2. Задачи на урок |
1 |
Учитель |
|
|
II |
Основная |
40 |
|
|
Спортивный КВН |
40 |
Построить и разделить класс расчётом по два. 1. Построиться командами за партами у задней стены класса, выбрать капитана и придумать имя команде. Кто первый – получает очко. 2. Челночный бег 4х10м в проходах между партами. Старт от задней стены класса до классной доски, удар ладошкой по доске, бег к задней стене, удар ладошкой по стене, бег к доске, удар по доске, бег к команде - передача эстафеты ударом ладошки о ладонь. 1-ая команда - между 2-м и 1—м рядами парт(можно крайние ряды отодвинуть к стене). Победительница получает очко. Первая команда садится за первый ряд, вторая - за третий. |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Ученицы в поисках ответов могут совещаться. Кому отвечать первой – решить жребием. Далее ответы по очереди. За правильный ответ – очко. Если ответ неверен, то отвечает другая команда и получает внеочередное очко. 4 Вопросы и задания командам по очереди: 1)Какие виды спорта культивируются в нашей школе? 2) Какие виды спорта культивируются в РФ? 3) Каковы размеры детского футбольного поля? 4) Каковы размеры баскетбольной площадки? 5)Каковы размеры баскетбольного щита? 6)Ходьба гусиным шагом до доски, обратно бегом. Команда победительница получает очко. 7) Проскакать верхом на баскетбольном мяче до доски и обратно. Команда победительница получает очко. Сели на места. 9) Размеры баскетбольного кольца? 10) Кто больше знает песен о спорте? 11) Кто знает больше пословиц и поговорок о спорте? |
|||
|
III |
Заключительная |
3 |
|
|
1.Сесть на свои места |
0,5 |
Учитель |
|
|
2. Итог урока |
1 |
Учитель подводит итог КВН: называет команду-победительницу; указывает на хорошие качества, проявленные участницами во время игры. Необходимо также подчеркнуть значимость коллективизма, эрудиции. Похвалить обе команды за волю к победе. |
|
|
3. Домашнее задание |
1 |
По плану заменённого урока |
|
|
4. Прощание |
0,5 |
Учитель: «Класс! Встать! Смирно! До свидания, девушки!» Ученицы: «До свидания!» |
