Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 820 публикаций
Публикации раздела «Официальный документ» (621-640)
Найдено: 820 публикаций
Таблица маркировки мебели для зав. кабинетом.
При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния между предметами оборудования в см:
между рядами двухместных столов - не менее 60;
между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее 50 - 70;
- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, - не менее 50 - 70;
Организация и проведение экзамена по физической культуре. Описание заданий практической и теоретической части экзамена.
Билет № 1
1. Баскетбол.
2. Легкая атлетика: прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».
3. Комплекс упражнений ежедневной утренней гимнастики.
ПРИКАЗ от 17 декабря 2010 г. № 1897 об утверждении и введении в действие ФГОС начального общего образования.
Приказ об утверждении и введении в действие ФГОС среднего общего образования.
Содержит требования к педагогическим разработкам, таким как программа, практикум и др., а так же матрицу их оценки.
Практикум представляет собой учебно-практическое издание, содержащее тематику, задания и методические рекомендации по выполнению лабораторных или практических работ в объеме определенного учебного курса, способствующее усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний. Практикумы направлены на овладение формами и методами познания, которые используются в соответствующей отрасли науки или деятельности.
Иинформационный бюллетень № 8.
Информационный бюллетень № 6. Нормативные правовые акты, комментарии.
Уважаемые коллеги!
Вопросы, связанные с аттестацией педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, будут особо актуальными в 2014 году в связи с утверждением нового порядка аттестации и введением в действие приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», зарегистрированного Минюстом России 23 мая 2014 г., регистрационный № 32408.
Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
I. Общие положения
1. Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - организация), определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников организаций.
1. Внимание! Одна работа может принимать участие только в одном конкурсе. Участник может направить на выбранный конкурс только одну работу.
СОДЕРЖАНИЕ ПАПКИ:
1. Титульный лист
2. Представление МОУ «Рудногорская сош» на участие кабинета в конкурсе
3. Информация о наличии районного паспорта
4.Информационная справка о зав. кабинетом
5. Сведения о кабинете.
Приведена шкала пересчета первичных баллов. Для объективной оценки уровня выполненной работы каждого участника ЕГЭ, по сравнению с другими участниками экзамена, применяется специальная методика шкалирования результатов ЕГЭ.
Рекомендации для написания отзыва на проектную работу.
Актуальность или новизна. Здесь описывается, почему данная тема интересна. Аналогичный раздел присутствует в структуре введения к исследовательской/ проектной работе. Смысл его тот же самый. Остается только внимательно перечитать и написать своими словами.
Карты для учащихся 1-го, 2-4 классов и для детей с заиканием.
Ф.И.О. учителя, ответственного за кабинет___________________________________________________________________
Ф.И.О. лаборанта __________________________________________________________________
Предмет _______________________________________________________
Число посадочных мест ___________
Цель рабочей программы – конкретизация содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутри предметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников, формирование у учащихся математических представлений, умений и навыков, которые обеспечат успешное овладение математикой в основной школе. В программе заложен механизм формирования у детей сознательных и прочных навыков устных и письменных вычислений, доведения до автоматизма знания табличных случаев действий.
Настоящее Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее – Положение) разработано в соответствии с: нормативными правовыми документами федерального уровня...