Учебно-игровое коррекционное пособие "Лягушка Кваша"

Победитель конкурса

Всероссийский дистанционный конкурс для логопедов и дефектологов на лучшую методическую разработку «Учебно-игровое коррекционное пособие»

Игра "Лягушка Кваша"

Цель: автоматизация звука [ш] в предложениях.

Задачи:

Коррекционные:

Закрепить навык правильного произношения звука [ш] в предложениях.

Развивать артикуляционную и мелкую моторику.

Развивать фонематический слух.

Развивающие:

Развивать память, внимание, мышление.

Упражнять в умении грамматически правильно дополнять предложение.

Воспитательные:

Формировать положительную мотивацию на занятии.

Пояснительная записка.

Рекомендованный возраст: 4 -7 лет.

Рекомендованный тип занятия: индивидуальное.

Требуемые знания и умения ребёнка: поставленный и автоматизированный звук [ш] в слогах и словах.

Ожидаемые результаты: введение звука [ш] в предложения.

Инструкция по использованию пособия.

Количество времени, отведённое на работу с пособием: 10-15 мин.

Правила и варианты работы:

Пособие состоит из:

основания - лягушки;

двух больших съёмных кругов - один по теме "Одежда" и один по теме "Игрушки";

четырёх маленьких кругов с пиктограммами (2 из них подходит к кругу "Одежда", а 2 к кругу "Игрушки");

Пособие сделано по типу кругов Луллия. Круги крепятся к лягушке с помощью гвоздиков брадс.

Рассматриваем и называем с ребёнком картинки на большом круге (например, одежда). Спрашиваем, как можно назвать все эти предметы одним словом? Говорим, что волшебная лягушка Кваша умеет выполнять разные действия с одеждой и называем их вместе с ребёнком по пиктограммам. Потом говорим, что лягушка хочет, чтобы ребёнок решил, что она будет делать. Под красной стрелочкой ребёнок объединяет соответствующие картинки. Кваша (сюрпризный момент) спрашивает у ребёнка: "Скажи, что я сейчас делаю?" И ребёнок говорит, например:

Лягушка, ты покупаешь шубу.