Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Игрушки в гостях у детей»

«Игрушки в гостях у детей»

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе.

Цель:

Закрепить с детьми правила гостеприимства,

Продолжать учить детей связной, вежливой речи.

Материал:

Колокольчик, машина с игрушками по количеству детей.

Ход занятия:

-Ребята, вы любите ходить в гости?

-А к кому вы ходите в гости?

-А вам нравится, когда к вам приходят гости?

-Но гостей надо уметь встречать, принимать и провожать, знать много разных вежливых слов.

-Вы слышите звонок звенит? Может быть к нам пришли гости? (Приехала машина с игрушками, на каждой записочка «К Кате», «К Никите» …

-Ребята, оказывается, игрушки приехали к каждому из вас, игрушки знают, как вас зовут. (Читаю и раздаю)

-Зайчик приехал к Кате, Клоун к Никите…

-Ребята, какими словами надо встретить гостей? (Ребёнок говорит своей игрушке)

-Наши гости приехали из далека и наверняка устали, хотят отдохнуть. Как предложить гостям отдохнуть?

-И мы тоже отдохнём:

«Весёлые игрушки»

-Вот большая пирамидка (Ручки вверх)

-И весёлый мячик (Прыжки на месте)

-Мишка косолапый (Шаги на месте)

-Все живут в большой коробке (Руками изобразить квадрат).

-Но когда ложусь я спать (Руки под щёчку, закрываем глазки),

-Начинают все играть (Изобразить любое движение)

-Ребята, гости, наверное, проголодались, чем можно угостить наших гостей?

-Какие слова можно сказать нашим гостям?

-Ребята, а после угощения, что можно сказать нашим гостям, чтобы они не заскучали?

(Раздаётся сигнал машины)

-Гостям пора уезжать, как надо прощаться с гостями?

-Ребята, вам понравились игрушки, которые приезжали сегодня к вам в гости?

-Катя, к тебе какая игрушка приезжала?

-А к тебе Никита, какая игрушка приезжала?

-А на чём же приехали ваши гости?

-Вы такие молодцы, вежливыми словами общались с игрушками, игрушки обещали ещё раз к вам приехать.