Конспект урока «Интернет – технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер»

Конспект урока

/data/files/l1553249156.pptx (интернет - технологии)

тема: «Интернет – технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер»

группа: ТОЭ-18-01

специальность 13.02.01 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

дата проведения: 18.11.2014

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Цель: формирование представлений о современных Интернет-технологиях.

Задачи:

Знать основные сервисы интернет технологий;

Развить умение составления своих интернет – сервисов.

Оборудование:

рабочее место преподавателя, рабочие места по количеству обучающихся, маркерная классная доска, журналы по технике безопасности.

Технические средства обучения: персональные компьютеры, комплект сетевого оборудования, мультимедийный видеопроектор, экран, локальная вычислительная сеть.

План урока:

Слайд 1: Видео, студенты называют тему урока.

Слайд 2: Давайте, вместе попытаемся сформулировать цель урока.

Слайд 3: Что такое интернет?

Слайд 4: Создателем интернета был Боб Меткалф – изобретатель технологии Ethernet, разработанная в 1973 г. (скорость передачи данных 3Мбит/c).

Слайд 5: Что такое интернет-технологии? Вместе со студентами выводим определение интернет-технологий. Прошу всех и каждого сказать хотя бы одно слово, связанное с интернетом. Из множества слов выделяю ключевое-информация. Вспоминаем информационные процессы (что можно делать с информацией?) - получать, хранить, обрабатывать, передавать, использовать. Таким образом приходим к определению.

(записываем в тетрадь)

Слайд 6: Интернет-технологии – это автоматизированная среда получения, обработки, хранения, передачи и использования информации, реализуемая в сети Интернет, включающая логические и физические компоненты.

Слайд 7: Какие бывают интернет-технологии?

Где и Как используются интернет-технологии в жизни, учебе, будущей профессии?

Говоря о современных интернет-технологиях, необходимо кратко рассказать об их истории.

1962 года министерство обороны США активно вкладывало деньги в разработки технологий взаимодействия между компьютерами. Благодаря этим исследованиям, в 1969 году, американскими военными был создана локальная сеть

– предшественница Интернета. С 1972 года функционирует всеми нами любимая электронная почта. Переломным этапом в развитии интернет - технологий стали 90-е годы. С изобретением в 1993 году первого браузера, предполагаемые возможности Интернета стали приобретать глобальный характер. Появились многочисленные телекоммуникационные операторы, компании электронной торговли, разработчики программного обеспечения и т.п.

России компьютерные сети начали создаваться в 1986 году. К Интернету россияне подключились в конце 1990 года . Уже тогда он оказал неоценимую услугу средствам массовой информации. Так, во время путча 1991 года в Москве компьютерные сети были неподвластны цензуре и поэтому смогли дать объективную информацию о происходящих событиях для всей России и зарубежных стран.

Слайд 9:

Внедрение Интернет-технологий во внутреннее пространство любой организации, фирмы или компании – достаточно трудоемкий процесс. Это связано с тем, что Интернет-технологии являются сложной системой, состоящей из физических и логических компонентов. Физические компоненты мы изучим на следующем уроке. А на этом уроке изучим логические компоненты Интернет-технологий.

Интернет – сервисов множество, вот некоторые из них:

• YANDEX.RU
• Веб-технологии и сайтостроение.
• WorldWideWeb - Всемирная паутина
• WWW.MAIL.RU
• Системы телеконференций.
• HTTPS://ONLINE.SBERBANK.RU
• Передача файлов (FTP).
• Интерактивный чат (chat).
• Аудио- и видео- конференции.
• WWW.UCOZ.RU/data/files/l1553249156.pptx (интернет - технологии)
• Передача мгновенных сообщений (IСQ).
• Голосовое общение (IP-телефония).
• WWW.OZON.RU

Слайд 10: Адресация в Интернете

IP-адрес представляется в виде четырех однобайтовых групп. Каждый байт переводят в десятичное число и при записи разделяют на эти числа точками. Значение каждого десятичного числа лежит в диапазоне от 0 до 255.

IP-адрес состоит из двух логических частей – номера сети, которой он принадлежит, и номера узла в этой сети.

Например:

84.42.63.1

192.168.3.11

DNS - адрес включает более удобные для пользователя буквенные сокращения, которые также разделяются точками на отдельные информационные блоки (домены).

Например:

http://усполитех.рф

www.yandex.ru

Слайд 11: DNS - адрес

Домен - включает более удобные для пользователя буквенные сокращения, которые также разделяются точками на отдельные информационные блоки (домены).

Слайд 12: примеры доменов

Международные домены

.biz — сайты для бизнеса

.com — сайты коммерческих организаций

.edu — образовательные ресурсы

.gov — сайты правительственных учреждений

.info — информационные сайты

.mil — сайты военных организаций

.movie — официальные сайты фильмов

.museum — сайты музеев

.net — провайдеры и сетевые организации

.org — некоммерческие организации

Домены различных стран

.am — Армения

.at — Австрия
.az — Азербайджан

.be — Бельгия
.by — Беларусь
.ch — Швейцария

.cn — Китай
.ee — Эстония

.eg — Египет
.fr — Франция
.gr — Греция
.il — Израиль

.it — Италия
.jp — Япония
.ru — Россия
.su — Бывший СССР

.tr — Турция
.ua — Украина
.us — США

Слайд 13: Провайдер - это оператор связи, имеющий лицензию на один из следующих видов услуг: Услуги связи по предоставлению каналов связи. Услуги связи в сети передачи данных, за исключением передачи голосовой информации.

Слайд 14 – 17: Провайдеры Усинска

Слайд 18: Задание( на 20 минут) : Разбиться на 3 группы и создать свою интернет – технологию. Защитить проект, насколько быстро будет работать сайт, и удобно ли им будет пользоваться?

Слад 19: План

Макет, структура, дизайн, название;

Названия разделов;

Меню и дополнительные компоненты;

Слайд 20 -21: Игра с преподавателями «Перевёртыш»

Слайд 22:Самостоятельная работа 15 вопросов в облачных технологиях на 10 минут.

Анализируя значение современных Интернет-технологий для общества на нынешнем этапе развития, стоит отметить их стратегическое влияние на все сферы жизни, и это влияние в ближайшем будущем будет только возрастать.

Слайд 23: Рефлексия

Слайд 24: Домашнее задание: Опишите интернет - технологии, которые необходимы будут для работы по выбранной вами специальности.

Слайд 25: Спасибо за внимание.