Методические рекомендации на тему «Использование игровых коммуникативных технологий в организации внеурочной деятельности на начальной ступени обучения французскому языку»

На начальном этапе обучения иностранному языку необходимо прежде всего создать оптимальные условия для обеспечения устойчивого процесса коммуникации, направленного на формирование мотивации развивающейся личности к познанию и творчеству в единстве урочной и внеурочной деятельности обучающихся. Для реализации этой задачи эффективно используются игровые технологии.
Игровые коммуникативные технологии
DOC / 409.5 Кб