Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности для детей с ОВЗ «Нравственные уроки литературы», 6 класс
|
№ п/п |
Дата |
Тема урока |
Кол-во час. |
|
|
Плановая |
Скорректированная |
|||
|
1 |
Нет в мире краше Родины нашей. Понятие о патриотизме. Стихи о Родине. |
1 |
||
|
2 |
Красота вокруг нас. Стихи о русской природе. |
1 |
||
|
3-4 |
Красота человека: внутренняя и внешняя. Сказка С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». Т.Гофман «Щелкунчик» |
2 |
||
|
5 |
Что такое подвиг и героизм? Герои русских былин. |
1 |
||
|
6 |
Хвастовство и зависть-два проявления эгоизма. Басни И.А.Крылова |
1 |
||
|
7 |
О щедрости и жадности. Басни И.А. Крылова |
1 |
||
|
8 |
Что значит быть другом? История о короткой дружбе. Сказки народов мира о дружбе. |
1 |
||
|
9 |
Что такое справедливость? Притчи народов мира о справедливости и несправедливости. |
1 |
||
|
10 |
Бескорыстие и корыстолюбие. В.Жуковский баллада «Кубок». |
1 |
||
|
11 |
Что посеешь, то и пожнешь…В.Жуковский баллада «Перчатка» |
1 |
||
|
12 |
Трудолюбие и праздность. Тема труда в русских сказках и рассказах. Е.Пермяк «Золотой гвоздь». |
1 |
||
|
13 |
В гостях хорошо, а дома лучше. Поговорим о семейных ценностях. Л.Чарская «Записки маленькой гимназистки»(главы из книги). |
1 |
||
|
14-15 |
Милосердие и сострадание. Рассказы Василия Сухомлинского. |
2 |
||
|
16 |
История про один обман. Виктор Драгунский «Тайное становится явным» |
1 |
||
|
17-18 |
Совесть-учитель человека. К. Паустовский «Теплый хлеб». |
2 |
||
|
19 |
Ежели Вы вежливы…Вежливость и лесть. А.П.Чехов «Толстый и тонкий». |
1 |
||
|
20-21 |
Выбор между добром и злом. А.П.Платонов «Никита». |
2 |
||
|
22-23 |
С кем поведешься, от того и наберешься. В.Короленко «В дурном обществе». |
2 |
||
|
24-25 |
Верность и дружба. А.И.Куприн «Белый пудель» |
2 |
||
|
26-27 |
О силе прощения. В.Астафьев «Конь с розовой гривой». |
2 |
||
|
28 |
Умение быть благодарным. Б.Ганаго «Бриллиантовые слезы». |
1 |
||
|
29 |
Одиночество -главное несчастье человека. Г.Х.Андерсен «Девочка со спичками» |
1 |
||
|
30 |
Кого можно назвать одиноким? Драйпер Шенон «Привет,давай поговорим».(главы из книги) |
1 |
||
|
31-33 |
«Мы в ответе за тех , кого приручили…» А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» |
3 |
||
|
34-35 |
Итоговые уроки. Любовь к жизни. Творческая работа. Альбом «За что я люблю жизнь» |
2 |
||
