Календарно-тематический план дополнительного образования в ДОУ «Привыкай-ка»

Календарно-тематический план

дополнительного образования в ДОУ

«Привыкай-ка»

Кияйкина Н.Ф.

педагог-психолог

МБДОУ детского сада № 31 «Заря»

г. Пятигорска

Ставропольского края

Пояснительная записка

Вопросы, связанные с адаптацией ребенка к детскому саду, решаю все родители малышей готовящихся посещать ДОУ. Вопросы, сомнения, переживания естественны для родителей, ведь на несколько лет дошкольное учреждение станет частью жизнедеятельности малыша. От того как пройдет адаптация детей во многом зависит их дальнейшее развитие, состояние здоровья, эмоционально-личностное и душевное благополучие. Поэтому очень важно помочь каждому ребенку справиться с трудностью, постепенно и успешно адаптироваться к детскому саду.

Развивающая программа «Привыкай-ка» дополнительного образования нацелена помогать детям раннего возраста и их родителям заблаговременно и успешно проработать «трудности», развить познавательную активность. Так, системно и последовательно (7 месяцев - с ноября по май) происходит подготовка родителей, детей к поступлению в детский сад и процесс интенсивного развития каждого ребенка.

Психолого-педагогическая деятельность осуществляется через комплексные групповые развивающие занятия для детей раннего возраста и их родителей (2 раза в неделю), которые направлены на гармонизацию детско-родительских отношений, формирование положительных эмоций и коммуникативных навыков, развитие психических процессов и творческого потенциала.

Задачи:

познакомить с правилами поведения и общения в образовательном учреждении;

формировать коммуникативные навыки и положительные эмоции у малышей;

развивать все психические процессы;

познакомить малышей с основными сенсорными понятиями;

развивать мелкую и общую моторику, двигательные функции;

способствовать быстрому установлению контакта между взрослыми и детьми;

воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Материально-техническое обеспечение: оснащение кабинета педагога-психолога, музыкальный центр с набором музыкальных дисков, световой тактильный стол, игровой комплект «Пертра», компьютер, интерактивное и сенсорное оборудование темной и светлой сенсорных комнат, оборудование спортивного зала для двигательной активности детей, материалы для изодеятельности.

В работе кружка используются инновационные технологии: ИКТ, мульттерапия, музыкотерапия, ритмотерапия, цветотерапия, звукотерапия, игротерапия, сказко-терапия, арт-терапия, пескотерапия, нейрогимнаятика и образовательная кинезиология.

Перспективный план занятий

для детей группы раннего возраста «Привыкай-ка»

Используемая литература:

1. Жевнерова Л.В. «Сенсорная комната волшебный мир здоровья».

2. Павлова Л.Н. «Знакомим малыша с окружающим миром».

3. Пилюгина Э.Г. «Сенсорные способности малыша».

4. Хомякова Е.Е. «Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста».

5. Цвынтарный В.В. «Играем пальчиками и развиваем речь».