Светлана Мейер

Нестандартное домашнее задание по математике «Все действия с дробями» (9 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс для учителей коррекционных классов на лучшую методическую разработку «Нестандартное домашнее задание»

Материал опубликован 16 April 2019 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47015

221697

Нестандартное домашнее задание по математике
PDF / 558.11 Кб

Филиал МАОУ Сорокинской СОШ № 1 – Сорокинская коррекционная школа-интернат

Конкурсная работа:

«Нестандартное домашнее задание по математике»

Выполнила:

Мейер Светлана Васильевна,

учитель математики

Тюменская область, с.Большое Сорокино

Апрель, 2019 г

Пояснительная записка.

Математика в коррекционной школе решает одну из важнейших специфических задач обучения детей с ОВЗ – преодоление недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств. Математика как учебный предмет содержит необходимые предпосылки для развития познавательных способностей учащихся. Развивая элементарное математическое мышление, она формирует и корригирует такие формы мышления, как сравнение, анализ, синтез, развивает способность к обобщению и конкретизации, создает условия для коррекции памяти, внимания и других психических функций.

С целью повышения познавательной активности на уроках математики, для обучающихся провожу нестандартные уроки (по сути интегрированные уроки, проводимые одним учителем). Уроки посвящаю различным историческим датам, например:

Тематика события	Тема урока математики
Великая Отечественная война: цифры и факты	Все действия с дробями, 9 класс
Доходы и расходы семьи	Проценты, 9 кл
Знакомство с профессией – строитель.	Сложение и вычитание чисел полученных при измерении площади, 8 класс
Освоение космоса	Повторение. Все действия с целыми числами, 7 класс
Экологический урок «Природа терпит бедствие»	Сложение и вычитание чисел, полученных двумя мерами, 6 кл.

В целях закрепления информации полученной на уроке, даю детям домашнее задание, в рамках решения которого дети закрепляют материал, полученный на уроке, и при необходимости находят дополнительную, для решения заданий, информацию.

Тема урока «Великая Отечественная война: цифры и факты:

Карточки для домашнего задания:

Используя найденные ответы, заполните пропуски в тексте.

Наша страна понесла огромные потери в той войне. дней длилась Великая Отечественная война. Было разрушено и сожжено городов и посёлков, свыше тысяч сёл и деревень нашей Родины, оставлено без крова 25 миллионов человек. Около миллионов жизней советских людей унесла война…

Было разрушено 84 тыс. школ, 334 высших учебных заведений, фабрик и заводов, 98 000 колхозов, музеев, клубов, институтов, школ и других организаций культуры около тысяч. Дороги, пройденные солдатом измеряются тысячами километров…,От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – км. Если за каждого погибшего во второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы лет.

Задания:

	Найдите значение выражения: 19 * 12 * 7,5
	Решите уравнение 5х + 2х = 889
	Вычислить: 67200:42.
	Округлите число 14,1792 до сотых, затем умножьте его на 100.
	Вычислите: 2,2+30,3-6
	Вычислите площадь прямоугольной площадки для промышленного комплекса длиной 80 метров и шириной 400 метров.
	Вычислите: 1 сутки=1440 минут. 1 год = 365 суток. Сколько понадобиться лет, если объявить минуту молчания за каждого погибшего в Великой Отечественной войне (количество погибших взять из пункта умноженное на 1 000 000). Ответ округлите до целых.
	Вычислите 350*0,2

Ответы: (ключ для проверки дом.задания на следующем уроке)

1710	127	1600 км	1418 дней
26,5	32000	50 лет	70

Тема «Освоение космоса. Повторение. Все действия с целыми числами»

- А сколько же времени длилось космическое путешествие Ю.А. Гагарина?

-Вы узнаете, решив цепочку примеров.

+ 60 +20 - 12 +22 +8

+10 + 20 +30 - 2

+20 + 6 +2

Итак, сколько же времени находился в космосе Ю. Гагарин?

- Выразите 108 мин в часах и минутах.

- Кроме земли вокруг Солнца движутся и другие планеты.

Перед вами карточки с тестовыми заданиями. Решая тест, вы узнаете, какие еще планеты движутся вокруг солнца.

	Задание	Ответы
1.	900:10	80	90	100
2.	70*10	70	700	800
3.	500:10	40	50	60
4.	800:2	400	500	600
5.	450-40	400	410	430
6.	760-60	700	710	750
7.	30*90	270	280	300
8.	39*10	380	390	400
700-Венера 50- Юпитер 410- Сатурн 700 –Сатурн 270-Уран 500- Космос 390- Нептун 400-Марс 60- Большая медведица 90- Меркурий 100- Луна

Практика показывает, что обучающиеся заинтересованы выполнением домашнего задания, делятся на уроке новой информацией, которую узнали сами, при подготовке домашнего задания.