Конспект НОД по познавательному развитию на тему: «Профессии»

Этапы

Дидактические моменты

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I

Вступительная беседа

- Ребята, вам в группу пришло письмо! Вам интересно, что там? Мне тоже! (воспитатель читает письмо).

- Ребята, поможем незнайке?

- Тогда мы с вами отправляемся в страну профессий. А поедем мы на автобусе! (физ.минутка)

- Да

II

Основная часть

Я – шофёр, помыл машину

Сел за руль, расправил спину.

Загудел мотор и шины

Зашуршали у машины. (имитация вождения автомобиля)

Подметает дворник двор

Убирает дворник сор. (подметание)

Наш охранник на посту

Смело смотрит в темноту. (повороты, приставив ладони к глазам)

А сапожник сапоги

Для любой сошьёт ноги.

К сапогам прибьёт подковки

И пляши без остановки. (шитьё, прибивание молотком, пляска)

Наши лётчики – пилоты

Приготовились к полёту. (руки в стороны, наклоны корпуса)

А портной сошьёт для нас

Брюки – просто высший класс. (имитация шитья)

Я - маляр, шагаю к вам

С кистью и ведром

Свежей краской буду сам

Красить новый дом. (плавные взмахи руками вверх-вниз)

- Ребята, а вот и первая остановка «отгадайкино», давайте посмотрим, что же за задание нас ждёт! (отгадывают загадки).

Следующая остановка «выбирайкино» - дидактическая игра «Кому что нужно».

- Ребята, а сейчас нас встречает станция «Размышлялкино» - дид.игра – «Назови профессию по картинке».

- А теперь станция «Отдыхалкино».

- А теперь станция «Закреплялкино»

Игра «Назови профессию, зная, чем занимается человек» 

Ну вот и закончилось наша путешествия, садимся в автобус и поехали!

III

Заключительная беседа

- Ребята, вам понравилось путешествие?

- Ребята, а вы кем хотите стать в бедующем?

- Ребята, что мы можем ответить Незнайке?

-Очень много на свете профессий, но нет самой лучшей и самой нужной, главное, чтобы каждый человек любил своё дело и добросовестно его выполнял.

Все профессии важны,

Все профессии нужны!