Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Мимоза для любимой мамы!»

Конспект организованной образовательной деятельности

в первой младшей группе

«Мимоза для любимой мамы!»

Цель: учить детей лепить цветок мимозы из пластилина. Закреплять умение отщипывать маленькие кусочки от большого. Закреплять знание желтого и зеленого цветов. Закреплять умение скатывать шарики между ладоней и на доске. Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность. Воспитывать художественный вкус. Вызывать интерес к празднику. Развивать мелкую моторику рук. Учить совместно трудиться над работой.

Материалы:

Картинки с изображением мимозы

Веточка мимозы

Разноцветный пластилин

Большой лист картона с нарисованными листьями мимозы

Ход занятия:

Приветствие:

Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
Доброе утро! Доброе утро – солнцу и птицам!
Доброе утро – улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера

- Ребята, скажите, пожалуйста, какой весенний праздник к нам приближается?

8 марта - Международный Женский день. В этот замечательный праздник принято поздравлять любимых мам, дорогих бабушек, милых сестёр, своих подруг, воспитателей, учителей и вообще всех девочек и женщин.

- А что вы дарите мамам, и бабушкам в этот праздник?

- Подарки, цветы и, конечно же, стихи. Кто уже приготовил и может рассказать поздравительное стихотворение?

- Раз вы уже выучили стихи для своих мам и бабушек, то осталось приготовить подарок?! Я вам предлагаю приготовить цветочную композицию. Называется она «Мимоза для любимой мамы».

Посмотрите-ка, ребята,
Только трогать их не нужно, -
Словно крошечки - цыплята
На насест уселись дружно.
Месяц март. Не скоро лето.
И ещё с прохладой ночки.
Потому-то и одеты
В шубки тёплые цветочки.
Хоть и мамы нет наседки
Не страшит снежок с морозом.
Распушились чудо - ветки.
Называются мимозы.

- Посмотрите, какие это прекрасные цветы (просмотр и обсуждение веточки с цветами). Вопросы: какого цвета цветки, сколько их, какой они формы, на что похожи?

Физкультминутка:
Разминая поясницу,
Мы не будем торопиться.
Вправо, влево повернись,
На соседа оглянись. (Повороты туловища в стороны.)
Чтобы стать ещё умнее,
Мы слегка покрутим шеей.
Раз и два, раз и два,
Закружилась голова. (Вращение головой в стороны.)
Раз-два-три-четыре-пять,
Ноги надо нам размять. (Приседания.)
Напоследок, всем известно,
Как всегда ходьба на месте. (Ходьба на месте.)
От разминки польза есть?
Что ж, пора на место сесть. (Дети садятся.)

- Итак, начнем создавать нашу композицию…

Просмотр оборудования на столах и пошаговое объяснение материала.

- Давайте мы с вами с помощью пластилина изготовим красивую веточку мимозы. Смотрите у нас уже есть сами веточки и листики… не хватает только самих маленьких желтых шариков. Для этого необходимо выбрать цвет пластилина, отщипнуть несколько комочков, скатать из них шарики и придавливая их пальчиками, закрепить на картоне. Но сначала мы с вами накатаем много шариков а затем все вместе создадим нашу картину.

- Берем кусочек желтого пластилина, скатываем его в шарик, откладываем на край доски. У нас получились мелкие цветочки. А теперь прикрепляем получившиеся цветы к нашим веткам и листикам в произвольном порядке… кому где нравится.