Конспект урока по русскому языку в 6 классе «Мягкий знак в середине и конце числительных»

Двадцать шестое февраля. Классная работа.

Насекомые, раки, крабы имеют сложные глаза. В сложных глазах светлячка четыре тысячи шестьсот фасеток, у обыкновенной мухи не меньше, у стрекозы двадцать восемь тысяч глазков. Насекомые, раки, крабы имеют сложные глаза. В сложных глазах светлячка четыре тысячи шестьсот фасеток, у обыкновенной мухи не меньше, у стрекозы двадцать восемь тысяч глазков. У медоносных пчёл пять глаз: два крупных фасеточных по бокам головы и три простых на макушке. В сложных глазах пять тысяч фасеток. Простыми глазами пчела определяет силу света. ( По материалам книги Б. Ржевского « Мозаика живых загадок») -О чем этот текст? -Что интересного вы из него узнали? - Определите тип речи - Определите стиль

Рож_, пис_мо, ноч_,тон_ше, степ_, дал_ше,ал_бом, кост_,прос_ба, сем_, пят_сот, сем_сот. Рож_, пис_мо, ноч_,тон_ше, степ_, дал_ше,ал_бом, кост_,прос_ба, сем_, пят_сот, сем_сот.

Тема урока: Мягкий знак на конце и в середине числительных.

Наблюдай! Ь знак на конце Ь знак в середине От 5 до 20 и 30 От 50 до 80 От 500 до 900

Мягкий знак в числительных иногда пишется в середине, иногда в конце слова. Чтобы не делать ошибок, необходимо запомнить 3 правила: 1) В числительных от пяти до двадцати и в числительном тридцать на конце пишется мягкий знак для обозначения мягкости конечной согласной. 2) В середине числительных ПЯТНАДЦАТЬ, ШЕСТНАДЦАТЬ, СЕМНАДЦАТЬ, ВОСЕМНАДЦАТЬ И ДЕВЯТНАДЦАТЬ мягкий знак не пишется. 3) В числительных, обозначающих круглые десятки от ПЯТИДЕСЯТИ ДО ВОСЬМИДЕСЯТИ и круглые сотни от ПЯТИСОТ ДО ДЕВЯТИСОТ в И. п. и В. п., после первого корня пишется мягкий знак. Например: ПЯТЬДЕСЯТ, ПЯТЬСОТ.

Выборочный диктант. ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ? 1. В Мировом океане обитает 18 тысяч видов рыб. 2. Один гектар деревьев способен отфильтровать ежегодно из воздуха 70 тонн пыли. 3. На земном шаре встречается 80 видов рябины. 4. Сосна может жить 600 лет, ель — 500 лет. 5. Диаметр первого спутника Земли составлял всего 58 сантиметров.

Проверяем! Ь на конце слова Ь в середине слова Восемнадцать Семьдесят Восемьдесят Шестьсот Пятьсот Пятьдесят восемь

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Поднимаем руки все – это "раз". Повернулась голова — это "два". Руки вниз, вперёд смотри — это "три". Руки в стороны пошире развернули на "четыре", С силой их к плечам прижать — это "пять". Всем ребятам тихо сесть — это "шесть".  

Озеро Байкал. Байкал считается одним из самых уд_вительных озёр нашей планеты. Его гиган()ская котловина имеет в длину 636 и в ширину 80 километров. Общая длина б_регов сост_вляет 2500 километров. Нет ему равных среди озёр и по глубине – 1620 метров. В Байкал вп_дают 336 рек, а выт_кает только одна – Ангара.

Проверяем. Озеро Байкал. Байкал считается одним из самых удивительных озёр нашей планеты. Его гигантская котловина имеет в длину шестьсот тридцать шесть и в ширину восемьдесят километров. Общая длина берегов составляет две тысячи пятьсот километров. Нет ему равных среди озёр и по глубине – тысяча шестьсот двадцать метров. В Байкал впадают триста тридцать шесть рек, а вытекает только одна – Ангара.  

Выставляем оценку Исходя из количества ошибок по шкале: 0-«5», 1-2 –«4», 3-4 – «3», 5 и более –«2»

Конкурс знатоков. Ответьте на вопросы, используя числительные. 1) Сколько лет жили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? 2) Сколько пятниц на неделе у человека, легко и часто меняющего свои решения? 3) Сколько богатырей было в «Сказке о мёртвой царевне»? 4) О скольких каплях воды говорится во фразеологизме со значением «очень похожи, одинаковые»? 5) Сколько раз нужно примерить, чтобы один раз отрезать? 6) Сколько должно быть зайцев, чтобы погнаться за ними и ни одного не догнать?

Сформулируйте полный ответ, используя выражения. На сегодняшнем уроке я узнал(а)….. Больше всего мне понравилось…… Мне запомнилось….. Я постараюсь…