Контрольная работа по математике для учащихся 2 класса (II четверть «Гармония») на тему «Сложение двузначного и однозначного чисел с переходом в другой разряд, решение задач».

Контрольная работа в форме ТЕСТА

по математике для учащихся 2 класса (II четверть «Гармония»)

на тему «Сложение двузначного и однозначного чисел

с переходом в другой разряд, решение задач».

Цель: проверить

- усвоение математической терминологии;

- умения складывать двузначные и однозначные числа с переходом в другой разряд;

- умение определять порядок действий в выражении;

- умение читать задачу, оформлять условие и находить ответ;

- усвоение геометрического материала (угол, прямоугольник, квадрат).

Инструктаж перед выполнением работы:

Внимательно читай задание, выполняя его, помни, что всегда указан один верный ответ. Ответы отмечены буквами. Букву с выбранным ответом внеси в таблицу в конце теста. Во время работы пользуйся черновиком. Если какое-то задание вызвало затруднение, пропусти его и решай дальше. Вернешься к пропущенному заданию, когда выполнишь остальные. ЖЕЛАЮ СПЕХА!

ТЕСТ

1. Отметь строку, в которой все значения выражений одинаковы:

А) 8 + 15; 20 + 2; 30 – 8;

Б) 16 + 4; 80 – 60; 65 – 35;

В) 9 + 9; 20 – 2; 10 + 8.

2. Выбери верное равенство, в котором уменьшаемое круглый десяток, а вычитаемое – однозначное число:

А) 86 – 6 = 80 Б) 18 – 10 = 8 В) 60 + 4 = 64 Г) 50 – 2 = 48

3. Подчеркни выражение, значение суммы которого не равно 44

А) 40 + 4; Б) 32 + 8; В) 50 – 6; Г) 48 – 4 .

4. Выбери выражение, значение которого – однозначное число:

А) 20 – 4 + 5 – 2; Б) 20 – (4 + 5) – 2; В) (20 – 4) + (5 – 2).

5. Определи равенство, в котором верно расставлены скобки.

А) 56 – 6 + (26 – 2) = 26

Б) 56 – (6 + 26 – 2) = 26

В) 56 – (6 + 26) – 2 = 26

6. Прочитай условие задачи.

В саду растет 15 яблонь и 28 груш.

Выбери вопрос, на который ты можешь ответить, выполнив арифметическое действие:

А) Сколько слив и яблонь растет в саду?

Б) На сколько яблонь больше чем груш?

В) Сколько всего деревьев в саду?

7. Прочитай задачу.

Бабушка испекла 14 пирожков с капустой, а с яблоками на 3 больше. Сколько пирожков с яблоками испекла бабушка?

Выбери схему, которая соответствует задаче.

А) Б) В)

8. Прочитай задачу.

В ларек привезли 54 кг картошки, 12 кг лука и 8 кг свеклы. На сколько килограммов больше привезли картофеля, чем свеклы?

Выбери выражение, чтобы ответить на вопрос задачи:

А) 54 + 8; Б) 54 – 12; В) 54 – 8.

9. Прочитай задачу.

Для букетов в оранжерее срезали 15 красных роз и 8 желтых. На сколько меньше роз стало в оранжерее?

Выбери выражение, для ответа на вопрос задачи:

А) 15 – 8; Б) 8 + 15; В) на 21 розу.

10. Прочитай задачу.

После ремонта в кабинет английского языка принесли 9 новых парт, 18 новых стульев и повесили 4 новые лампы. Сколько предметов новой мебели разместили в кабинете?

Выбери ответ на вопрос задачи.

А) 31 предмет;

Б) 27 предметов;

В) 22 предмета.

11. Верно ли утверждение, что у прямоугольника и квадрата по 4 прямых угла?

А) да; Б) нет; В) только у прямоугольника.

12.* Сколько метров плинтуса понадобится для комнаты, длина которой 4м, а ширина 3м?

А) 12 метров; Б) 14 метров; В) 16 метров.

Таблица для ответов.

Ключ