Контрольная работа по русскому языку в 5 классе «Лексика. Культура речи»

1. Дайте определение терминам: «однозначные слова», «омонимы», «лексика».

Приведите по одному примеру. (6б)

2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов:

Бежать, мчаться, катиться, нестись (1б)

3. Найди в каждой группе слов омонимы, выпиши их. Придумай и запиши предложения с двумя омонимами из текста. (5б)

Птичья клетка, потерять ключ, ручная вышивка, журчащий ключ, ручная кладь, нервные клетки.

Приведи свои примеры омонимов (2 примера) - 2б

4. Запиши антонимы к словам (8б):

Утро, длинный, умный, день, маленький, смеяться, тогда, нашел.

5. Найди в толковом словаре учебника «Русский язык» одно однозначное и одно многозначное слово. Выпиши их лексическое значение. (2б)

6. Устно образуй словосочетания. Запиши те, которые будут иметь переносное значение. (1б) Горячий (молоко, печь, время)

7. Запиши синонимы к словам (7б):

Разговор, еда, мощный, небольшая, веселиться, метель, смотреть.

8. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение (3б):

А) строить дом; Б) убить время;

В) тяжелый характер; Г) часы бегут;

Д) мягкое кресло; Е) острый нож

9. Выберите пары антонимов (3б):

А) смелый – грубый;

Б) мудрость – глупый;

В) щедрый – скупой;

Г) рассеянность – сосредоточенность;

Д) благородный – подлый;

Г) отзывчивый - вспыльчивый

Контрольная работа по теме «Лексика. Культура речи», 5 класс.

2 вариант

1. Дайте определение терминам (3б): «многозначные слова», «синонимы», «лексическое значение слова».

2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов:

Метель, пурга, ураган, буран (1б)

3. Найди в каждой группе слов омонимы, выпиши их. Придумай и запиши предложения с двумя омонимами из текста. (6б)

Включить плиту, хищная рысь, тень дуба, мраморная плита, перевести лошадь на рысь (бег), тень сомнения.

Приведи свои примеры омонимов (2 примера) – 2 б

4. Запиши антонимы к словам (8б):

Подниматься, вверх, горячий, добро, узкий, близко, свет, нагреть.

5. Найди в толковом словаре учебника «Русский язык» одно однозначное и одно многозначное слово. Выпиши их лексическое значение. (2б)

6. Устно образуй словосочетания. Запиши те, которые будут иметь переносное значение. (1б) Легкий (пальто, характер, рюкзак)

7. Запиши синонимы к словам (7б):

Большой, жара, бросать, медленный, умный, бежать, горе.

8. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение (3б):

А) твердая воля; Б) бегут ручьи;

В) горят костры; Г) зерно пшеницы;

Д) золотое кольцо; Е) ледяной взгляд

9. Выберите пары антонимов (3б):

А) угрюмый - веселиться;

Б) гигант - карлик;

В) робкий - смелый;

Г) холодный - вспыльчивый;

Д) благородный - подлость;

Г) скромный - хитрый

                                                Ответы 
  Вариант 1.

1. Однозначные слова - слова, с одним лексическим значением. (Например, айсберг)

Омонимы - слова, одинаковые по написанию или произношению, но разные по лексическому значению. (Например, ключ)

Лексика - весь словарный запас языка. (Например, брошюра)

2. Катиться

3. Птичья клетка - нервные клетки;

потерять ключ - журчащий ключ;

ручная вышивка- ручная кладь.

Миша потерял ключ от входной двери. Мы наткнулись в лесу под сенью деревьев на прозрачный журчащий ключ.

Очки, балл-бал.

4.Утро - вечер, длинный-короткий, умный-глупый, день-ночь, маленький-большой, смеяться-плакать, тогда-сейчас, теперь,  нашел-потерял.

5. Самостоятельно

6. Горячее время.

7.Разговор-беседа, еда-пища, мощный-сильный, небольшая-средняя, веселиться-радоваться, метель-вьюга, смотреть-видеть.

8. б), в), г)

9. в), г), д)

Критерии оценивания для 1 варианта:

36-38 б. "5" 

35-27 б. "4"

26-19 б. "3"

18 б. и ниже "2"

Вариант 2

1. Многозначные слова - слова, имеющие два и более лексических значений.

Синонимы - слова, разные по написанию, но близкие по лексическому значению.

Лексическое значение слова - то, что слово обозначает, его содержание.

2. Ураган.

3. Включить плиту- мраморная плита;

хищная рысь - перевести лошадь на рысь (бег);

тень дуба - тень сомнения.

Мама включила электрическую плиту. Мраморные плиты украшают дорожки в саду.

Бабочка, ручка.

4.Подниматься - спускаться, вверх- вниз, горячий - холодный, добро-зло, узкий-широкий, близко-далеко, свет-тень, нагреть-остудить.

5. Самостоятельно.

6. Легкий характер.

7. Большой- гигантский, жара-зной, бросать- кидать, медленный-продолжительный, умный- начитанный, бежать- передвигаться, горе-беда.

8. в, г, д

9. б,в,е

Критерии оценивания для 2 варианта:

33-35 б. "5"

32-25 б "4"

24-17 б. "3"

16 б. и ниже "2"