Коррекционно развивающий квест по повышению уровня жизненной мотивации подростков

Коррекционно-развивающий квест
по повышению уровня жизненной мотивации подростков в МОУ «Школа №120 г.Донецка»

Выполнил:

педагог-психолог

А.Р.Жабинец

Пояснительная записка

Насыщенная информационная среда окружает современного ребенка с самого его рождения. Все большее место в жизни дошкольника занимают компьютер, игровые приставки, электронные игрушки. Современных детей все сложнее чем- либо удивить. Это, безусловно, накладывает определенный отпечаток на развитие личности ребенка и на формирование его психики. Педагог, учитывая возрастающую конкуренцию со стороны машин, вынужден идти в ногу со временем и применять в своей работе современные средства обучения и развития, новые педагогические методики и технологии, оригинальные формы проведения образовательной деятельности. Одной из новых форм  в практике дошкольного образования можно считать квест.

Квест (заимствование англ. Quest — «поиск, предмет поисков, поиск приключений, исполнение рыцарского обета»;  изначально - один из способов построения сюжета — путешествие персонажей к определенной цели через преодоление трудностей)

Квест - это форма взаимодействия педагога и детей, которая способствует формированию умений решать определенные задачи  на основе компетентного выбора альтернативных вариантов через реализацию определенного сюжета.

Любая педагогическая технология предполагает в качестве результата усвоение воспитанниками определённого комплекса знаний, умений, навыков. Сокол И.Н. рассматривает квест как технологию, которая имеет четко поставленную дидактическую задачу, игровой замысел, обязательно имеет руководителя (наставника), четкие правила, и реализуется с целью повышения у детей уровня знаний и умений.

По мнению многих ученых (Быховский Я.С., Бовтенко М.А., Сысоев П.В., Б. Додж, Т. Марч и др.) при применении квест-технологии дети проходят полный цикл мотивации: от внимания до удовлетворения, знакомятся с аутентичным материалом, который позволяет им исследовать, обсуждать и осознанно строить новые концепции и отношения в контексте проблем реального мира, создавая проекты, имеющие практическую значимость. Квест, как недавно определившаяся педагогическая технология, совмещает в себе элементы мозгового штурма, тренинга, игры, и соответственно, решает ряд задач, возложенных на вышеперечисленные технологии.

Квест- технология имеет ряд особенностей: образовательная задача осуществляется  через игровую деятельность и носит поисковый характер; самовыражению ребенка способствует внедрение новых технических средств обучения; целенаправленно мотивируется эмоциональная и интеллектуальная активности ребенка. Образовательный процесс может быть организован  в форме обучающей игры, творческой деятельности, познавательной и поисковой деятельности детей; может быть как индивидуальным, так  и коллективным. Роль педагога-наставника в квест-игре организационная, т.е. педагог определяет  образовательные цели квеста, составляет сюжетную линию игры, оценивает процесс деятельности детей и конечный результат, организует поисково-исследовательскую образовательную деятельность.

Название квеста: « superschool_120 или Школа добрых дел »

Цель квеста: Квест направлен на то, чтобы находить и делать добро, пусть не в глобальном масштабе, но ведь все начинается с малого! Целью выполнения каждого задания является получение балов. Целью квеста, как игры, является выполнение всех заданий качественнее и оригинальнее чем команды соперников.

Обучающая цель: развитие логического мышления, тренировка памяти, внимания, умение ориентироваться на местности, привитие учащимся навыков здорового и счастливого образа жизни и безопасного времяпровождения.

Воспитательная цель: Сценарий квеста для детей, как и все детские мероприятия, направлен на воспитание позитивного, доброжелательного, коммуникабельного человека. Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.

Разновидность заданий:

Одиночные- прохождение единолично.

Групповые- прохождение в составе класса.

Сроки квеста: Квест для 5-11 классов рассчитан на 15 дней( каждый день задания).

Начальные классы 5 дней( задания раз в три дня).

Содержание квеста

 

1.Создание

Создание группы в социальных сетях, в которой будет вестись отчёт и наблюдение за участниками. Так же повышаем наполняемость группы с помощью интересных материалов. Задания высылаются в группу каждый день анонимно. ( группа в вк https://vk.com/superschool_120 )

2.Беседа- завлечение

Здоровье является ключевой характеристикой человека. Почему, встречаясь с близкими и знакомыми вам людьми, вы говорите им: «Здравствуйте»? Потому что в самом приветствии заложено пожелание — быть здоровым. Ведь здоровье - было, есть и будет особой ценностью для каждого человека, каждого народа и человечества в целом.

Человек - высшее творение природы, но для того чтобы наслаждаться её сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию: быть здоровым.

Обычно молодые люди не склонны всерьёз задуматься о здоровье даже тогда, когда вдруг заболеют.

Да, в молодости всякие неприятности воспринимаются «вдруг» - как нечто внезапное и незаслуженное. Но в том-то, к сожалению, и дело, что большинство болезней именно заслужены, а первые шаги к этому делаются нередко в самом цветущем возрасте. Когда перестают дружить со спортом, физкультурой, приобщаются к дурным привычкам. А здоровье, как и честь, нужно беречь смолоду.

Здоровье каждого из нас зависит от многих факторов: и от наследственности, и от состояния окружающей среды, но самое главное действие оказывает на него наш образ жизни. То, насколько серьезно мы относимся к себе, к своему телу, к своим желаниям, порой не совсем разумным, и зависит наше здоровье.

Вообще квест (Action City Quest (ACQ), (синонимы бродилка, квест англ. quest — поиски) - это интеллектуально-экстремальный вид игр на улицах города и за его пределами. Наш квест будет направлен на то, чтобы находить и делать добро, пусть не в глобальном масштабе, но ведь все начинается с малого!
С понедельника мы начинаем наш грандиозный квест, который будет длится15 дней.Каждый день Вы будете получать определённые задания ( индивидуальные и коллективные) выполняя их вы будете получать балы, которые будут суммироваться в общую сумму . Победителем Квеста становится тот класс, который пройдет все задания максимально успешно и наберет наибольшее количество баллов. Но это ещё не всё, каждую неделю мы будем определять top участника (которые тоже будут победителями) Начинаем

3. Супер задания для 5-11 классов

1 задание

"СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ"

Представим, что Ваш класс – большая и дружная семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать фотографа. Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается дедушка он тоже может участвовать в расстановки членов семьи. Более никаких установок нет, вы должны сами решить, кому кем быть.
После распределения ролей и расстановки членов семьи фотограф считает до трех. На счет три! все дружно и очень громко кричат сыр
Все фотографии загружаются в 1 альбом "СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ"

 

2 задание

«Мы играем»( Может выполняться индивидуально или в группах )

Ученики с 5го-11кл встречаются с ребятами из начальных классов и проводят с ними несколько весёлых игр во время перемены. (Отчёт - фотографии загружаются во 2 альбом «Мы играем»)

Распределение по классам:

11А-4А

10А-4Б

9А-3А

9Б-3Б

8А-2А

8Б-2Б

7А-1А

7Б-1Б

6А-1А

6Б-1Б

5А-2А

5Б-2Б.

По возникшим вопросом обращаться в кабинет психолога, или писать в комментарии.

 

3 задание

"День селфи"

Аууее Детишки Как насчёт самой крутой фотографии?

Мир не знал про селфи долго,

Были фото всех и вся,

Но себя снимать и с толком

Было как-то асисяй)))

И весь мир сегодня даже

Отмечают селфи день,

С чем мне наших и не наших

Поздравлять совсем не лень!

Все фотографы — прекрасны,

Будьте вы на высоте,

Фоткайте, но безопасно,

Все себя и в красоте!

(Отчёт - фотографии загружаются в 3 альбом "День селфи")

 

4 задание

«Помоги братьям нашим меньшим»

Ребята! Лучше маленькая помощь, чем большое сочувствие. Давайте будем добрее..Давайте помогать животным ВМЕСТЕ. Друзья, не пожалейте для бездомного пса кусок булки.

Всё чаще с неба слышу лай.

Он сыплется,как звёздный дождик.

Собаки попадают в рай

И там нас ищут безнадёжно...

И свесив чуткие носы

Они по райским кущам бродят,

И почему,не знают псы,

Своих хозяев не находят...

(Отчёт - фотографии загружаются в 4 альбом «Помоги братьям нашим меньшим» P.s : Помогать следует с помощью взрослых, соблюдая правила безопасности )

 

 

5 задание

"Объявления с пожеланиями"

Многие говорят, что улицы некоторых городов скучны и серы. Некоторые считают, что у людей на этих улицах грустные лица. Может это так и есть, а может и нет! Мы не стали спорить, а просто придумали задание "Объявления с пожеланиями". Вам следует изготовить абсолютно любое объявление ( только не используя контактных номеров и инициалов) и разместить его на любой столб или доску объявлений. (Отчёт - фотографии загружаются в 5 альбом "Объявления с пожеланиями")

6 задание

«Благодарю родителей»

Что мы можем реально сделать для своих родителей? Как мы можем их отблагодарить? Ответ прост:Первым реальным делом по отношению к родителям является именно внутренняя глубокая любовь к ним, основанная на понимании собственной природы. Внутренняя природа каждого – это любовь. Именно Любовь является глубинной причиной благодарности. Благодарить значит благо дарить. Дарить это глагол и действие. И дарить нужно счастье, приносящее всевозможное всеобъемлющее счастье. Родителей нужно обнимать с #любовью. Оказывать им всевозможное уважение. Так давайте же сегодня обнимем своих близких и поможем в домашних делах. (Отчёт - фотографии загружаются в 6 альбом «Благодарю родителей»)

7 задание

"Всё по новому"

Дай вторую жизнь какому-нибудь домашнему хламу, например, старым CD, лампочкам или консервным банкам. (Отчёт - фотографии загружаются в 7 альбом "Всё по новому")

 

8 задание

«Скажем мусору — НЕТ!»

С мусором бороться очень сложно. Но все же, человечество должно принимать меры по сокращению отходов, иначе вскоре планета превратится в одну большую свалку.

Начнем с себя: «Скажем мусору – нет!». Сегодня увидел бумажку - выбрось. (Отчёт - фотографии загружаются в 8 альбом «Скажем мусору - НЕТ!»)

9 задание

"Помощь птицам"

Сделай кормушку для птиц (Отчёт - фотографии загружаются в 9 альбом "Помощь птицам")

 

10 задание

"День игрушек"

Ребята сделать ребёнка счастливым очень просто, предлагаю Вам это попробовать! У нас есть прекрасная ГПД, а так же на районе есть интернат для слабо слышащих деток которым не хватает семейного тепла и простых детских впечатлений. Цель этого дня - сбор добровольных пожертвований в виде игрушек, книжек и т.д . В рамках данной акции мы приглашаем всех желающих оказать помощь.

А если нет игрушки? Не беда! Придумай и смастери сам любую игру. Все игрушки разделятся между ГПД и интернатом (Отчёт - фотографии загружаются в 10 альбом "День игрушек" )

11 задание

"День здоровья и бесплатных обнимашек"

Оооо это двойное задание Для начала обнимем учителей физкультуры( шутка). Наш день начнётся с того что в каждом классе на первом уроке с 8.00-8.10 пройдёт мини зарядка! Ну а потом естественно чем больше объятий- тем ты мего крут! (Отчёт - фотографии загружаются в 11 альбом "День здоровья и бесплатных обнимашек")

 

12 задание

"День внезапных подарков"

Идея проведения “Дня Подарков” была взята если не в буквальном смысле “с потолка”, то уж точно – с неба.Сегодня Вы можете вручить любой презент, сувенир, открытку, записку с приятными словами просто так! Да да именно просто так, для того что бы делать добро повод не нужен! (Отчёт - фотографии загружаются в 12 альбом "День внезапных подарков" )

Так же только сегодня!!!!!!( По желанию) Вы можете написать письмо себе в будущее и положить его в капсулу в кабинете психолога

13 задание

"Любимый мультфильм"

Дом- школа, школа-дом..........Предлагаем совместить приятное с полезным, набрать вкусняшек и посмотреть интересный и прикольный мультик (Отчёт - фотографии загружаются в 13 альбом "Любимый мультфильм")

14 задание

"Старость надо уважать"

Сегодня такие не простые времена, а у кого то и близкие далеко. Предлагаю провести бабулю через дорогу и пожелать ей крепкого здоровья, помочь одинокой пожилой соседке вынести мусор или же набрать своей бабуле и сказать как вы её любите а по возможности и обнять. (Отчёт - фотографии загружаются в 14 альбом "Старость надо уважать")

 

15 задание

"Школа добрых дел"

Ну вот и долгожданный итог. Наш квест был направлен на то, чтобы находить и делать добро, пусть не в глобальном масштабе, но ведь все начинается с малого! Вы достигли очень больших высот, стали добрее,внимательнее. У вас начались каникулы и я мечтаю что бы вы не забывали творить добрые дела и предлагаю вам последнее задание, самое необычное.
Тут нет определённой темы, Вы, сами решаете какое доброе дело, которого ещё не было вы выполните.

Что доброго можешь сделать ты? (Отчёт - фотографии загружаются в 15 альбом "Школа добрых дел")

Скоро вы узнаете победителей!!!

 

1. Подсчёт результатов для 5-11 классов

5 Итоги квеста для 5-11 классов

Наш квест подошёл к завершению. Вы достигли очень больших высот, стали добрее, внимательнее. Я мечтаю что бы вы не забывали творить добрые дела помогая другим!!!

Ну а вот и победители конкурса, которые получили сладкие и канцелярские, дипломы и по 10 балов в рейтинговой таблице школы подарки :

1 место- 6-А

2 место- 6-Б

3 место- 5-А

 

6 Малыши

Для начальных классов квест проходит в 5 этапов, задания раз в три дня.

 

7 Супер задания для 1-4 классов

1 задание

День весёлой фотографии

 

2 Задание

Непростые сердца

 

3 Задание

Чудо ярмарка

 

4 Задание

Заводная физкультура

 

5 Задание

Выступление на общешкольном конкурсе талантов

8 Подсчёт результатов для 1-4 классов

9 Итоги квеста для 1-4 классов

Наш квест подошёл к завершению. Вы достигли очень больших высот, стали добрее, внимательнее. Я мечтаю что бы вы не забывали творить добрые дела помогая другим!!!

Ну а вот и победители конкурса, которые получили сладкие и канцелярские подарки, дипломы и по 10 балов в рейтинговой таблице школы :

1 место разделили все начальные классы

 

10 Итоги квеста « superschool_120 или Школа добрых дел »

Наши квест подошел к концу. Вы многое узнали о себе, многому научились. Хотелось бы, чтобы эти знания пригодились Вам в жизни. Почаще заглядывайте в https://vk.com/superschool_120 — там есть все необходимое для вашей поддержки и уверенности в себе. Не забывайте о том, что рядом есть ваши верные друзья, которые всегда готовы придти на помощь!