КТП по литературному чтению в 4 классе по УМК «Перспективная начальная школа»

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Примечание

I четверть (16 часов)

Раздел 1. Постигаем законы волшебной сказки: отыскиваем в ней отражение древних представлений о мире (3часоа)

1

Древние представления о Мировом дереве. Земной и волшебный мир в волшебных сказках. Персей. Древнегреческое сказание. Поход в «Музейный Дом». Икона с изображением Георгия Победоносца.

1

2

Древнегреческое сказание «Персей». Поход в «Му­зейный Дом». Икона «Христос спускается в ад». Русская сказка «Сивка-Бурка».

1

3

Русская сказка «Крошечка-Хаврошечка». Русская сказка «Морской царь и Василиса Премудрая».

1

Раздел 2. Знакомимся с повествованиями, основанными на фольклоре. Обнаруживаем в былине интерес к истории, а в авторской сказке – интерес к миру чувств (3 часа)

4

Былины как эпический жанр. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Былины как эпический жанр. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

1

5

Былина «Садко». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины Виктора Васнецова «Богатырь», Н. Рериха «Заморские гости».

1

6

Особенности авторской сказки. Г-Х. Андерсен «Русалочка», «Стойкий оловянный солдатик».

1

Раздел 3.Учимся у поэтов и художников видеть красоту природы и красоту человека (2часа)

7

В. Жуковский «Славянка», «Весеннее чувство». Поход в «Му­зейный Дом». Репродукции картин И. Левитана «Тихая обитель». Давид Самойлов «Красная осень». Поход в «Му­зейный Дом». Репродукции картин И. Левитана «Тропинка в лиственном лесу, «Папоротники».

1

8

Николай Заболоцкий «Сентябрь». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины М.Врубеля «Жемчужина».

1

1

II четверть (8 часов)

9 (1)

Пейзажная лирика. Николай Заболоцкий «Оттепель». Поэзия как особое переживание мира. Иван Бунин «Нет солнца, но светлы пруды…». «Детство».

1

10 (2)

Своеобразие лирического повествования в прозе писателя. В. Набоков «Обида». Поход в «Музейный Дом». Картина Э.Шанкс «Наем гувернантки». Своеобразие лирического повествования в прозе писателя. В. Набоков «Обида». Поход в «Музейный

1

11 (3)

Дом». Картина Э.Шанкс «Наем гувернантки». Владимир Набоков «Грибы», «Мой друг, я искренно жалею...»

1

12 (4)

Юрий Коваль «Лес, лес! Возьми мою глоть!». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины С. Лучишкина «Шар улетел». Борис Сергуненков «Конь Мотылек». Виктор Драгунский «Красный шарик в синем небе».

1

Раздел 4. Всматриваемся в лица наших сверстников, живших задолго до нас. Выясняем, насколько мы с ними похожи (9 часов)

13 (5)

Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче». Репродукции картин Н. Богданова-Бельского «Ученицы», «У дверей школы».

1

14 (6)

Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче». Репродукции картин Н. Богданова-Бельского «Ученицы», «У дверей школы».

1

15 (7)

Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче». Репродукции картин Н. Богданова-Бельского «Ученицы», «У дверей школы». Антон Чехов «Мальчики».

1

16 (8)

Контрольная работа за 1 полугодие.

1

III четверть (10 часов)

Раздел 5. Пытаемся понять, как на нас воздействует красота (8 часов)

17 (1)

Ирина Пивоварова «Как провожают пароходы». Драматизм рассказа Людмилы Улицкой «Бумажная победа».

1

18 (2)

Драматизм рассказа Людмилы Улицкой «Бумажная победа». Ирина Пивоварова. Мы пошли в театр. Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины З. Серебряковой «Катя с натюрмортом».

1

19 (3)

Сергей Козлов «Не улетай, пой, птица!» «Давно бы так, заяц!» Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины Ван Гога «Огороженное поле».

1

20 (4)

Владимир Соколов «О умножение листвы на золотеющих дорожках!» Борис Пастернак «Опять весна».

1

21 (5)

Владимир Соколов «Все чернила вышли, вся бумага, все карандаши».

1

Раздел 6. Приближаемся к разгадке тайны особого зрения. Выясняем, что помогает человеку стать человеком (5 часов)

22 (6)

Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

1

Раздел 7. Обнаруживаем, что у искусства есть своя особенная правда (11часов)

23 (7)

Константин Паустовский «Тёплый хлеб». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины Леонардо да Винчи «Мона Лиза (Джоконда)». Мария Вайсман «Шмыгомышь».

1

24 (8)

Велимир Хлебников «Кузнечик». Поход в «Музейный Дом». Репродукции картин П. Пикассо «Плачущая женщина», Э. Мунка «Крик», М. Шагала «День рождения».

1

25(9)

Анна Ахматова «Тайны ремесла», «Перед весной», Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины Натана Альтмана «Портрет Анны Ахматовой».

1

26 (10)

А.Кушнер «Сирень». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины П. Кончаловского «Сирень». В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям». Тайны поэзии в мастерстве Афанасий Фета. «Это утро, радость эта…»

1

IV четверть (8 часов)

27 (1)

Федор Тютчев «Как весел грохот летних бурь…» М. Лермонтов «Парус». Максимилиан Волошин «Зелёный вал…»

1

28 (2)

Особенности рифмовки в стихотворении С. Маршака «Как поработала зима!». Александр Пушкин «Евгений Онегин» (отрывки): «В тот год осенняя погода…», «Зима!.. Крестьянин, торжествуя …»

1

Раздел 8. Убеждаемся, что без прошлого у людей нет будущего. Задумываемся над тем, что такое Отечество (12 часов)

29 (7)

Алексей Пантелеев «Главный инженер». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины А. Дейнеки «Окраина Москвы».

1

30 (8)

Анна Ахматова «Памяти друга». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины П. Пикассо «Герника». Николай Рыленков «К Родине», Николай Рубцов

«Доволен я буквально всем…»

1

31 (9)

Дмитрий Кедрин «Всё мне мерещится …». Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины В. Попкова «Моя бабушка и её ковер». Древнегреческий гимн природе.

1

32 (10)

Государственный гимн Российской Федерации Поход в «Музейный Дом». Репродукция картины К. Брюллова «Последний день Помпеи».

1

33 (11)

Плиний Младший «Письмо Тациту» А. Пушкин «Везувий зев открыл – дым хлынул клубом…» Человек в мире культуры. Его прошлое, настоящее и

будущее. Олимпиада.

1

34 (13)

Контрольная работа за 2 полугодие. Итоговый урок. Письмо в клуб.

1

Итого

34