Цель и задачи занятия;

• расширение и углубление знаний детей о заповедниках России
• воспитания чувства прекрасного.
• формирование экологической культуры

Целевая аудитория; учащиеся 5- 8 классов

Форма проведения мероприятия: виртуальное путешествие по заповедным местам России

Урок - обобщение по теме «Площади» (5 класс) Представлен для участия в конкурсе Всероссийский конкурс для учителей математики на лучшую методическую разработку «Урок-презентация»

Олимпиада по математике

Предлагаю вариант использования кухонной техники на уроках.

Урок английского языка в 5 классе.

Фрагмент урока применения знаний и умений. Отработка основных приемов вычислений площади и периметра прямоугольника.

Метапредметные результаты

Познавательные:

Извлечение из текстов (таблица чертеж, диаграмма, план) математической информации, анализ и синтез объектов.

Регулятивные: самоконтроль.

Презентация к уроку.

Учёные долгое время не могли решить, что это вообще такое грибы? К группам животных и растений они не подходят. В старину многие думали, что они появляются от росы, от ударов молнии, от гниения веществ. И в 19 веке их выделили в отдельное царство.

Викторины.

1. Как звали первого космонавта? (Юрий Алексеевич Гагарин)
2. Сколько времени длился первый полёт в космос?(108 минут)
3. На каком корабле был совершён первый полёт?(Восток-1)

1. Какой город является областным центром?

2. Когда основана Вологда (1147г)

3. С каким именем связана история основания Вологды? (святой Герасим)

4. Объясните самое популярное происхождение названия города. (от слова «волок»)

5. Какое ещё название города упоминается в древних источниках? (Насон-город)

1. Назовите Героев Советского Союза, уроженцев Вологодского района.
2. Где установлен памятник дважды Герою Советского Союза А.Ф. Клубову?
3. Какова роль колхозов района в годы войны?
4. Какие предприятия работали или были открыты на территории района в годы войны?