Историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине

Классный час направлен на формирование у подростков представления о семье как об основе традиционных семейных ценностей, уважительного отношения к членам семьи.

Классный час «Профессии моих родителей».

На классном часу «Актуальные проблемы административной ответственности несовершеннолетних по законодательству Российской Федерации» рассматриваются основные положения законодательства, регламентирующего особенности привлечения к ответственности несовершеннолетних, акцентируется внимание на проблемах выявления правонарушений, привлечения к ответственности и рассмотрения дел об административных правонарушениях, совершаемых несовершеннолетними, а также анализируется состояние действующего законодательства Российской Федерации об административной ответственности несовершеннолетних.

Сценарий внеурочного занятия (классного часа) в 1-2 классе по нравственно – патриотическому воспитанию: «Россия - Родина моя»

Показать, какие опасности подстерегают детей в повседневной жизни

Цели урока: − Профилактика подросткового суицида − Формирование жизнеустойчивых позиций у подростков Задачи: − Активизировать подростков к продуктивному мышлению, анализу. − Развивать коммуникативные умения учащихся Форма классного часа: беседа-размышление с элементами тренинга Предварительная подготовка: 1. Подбор музыкального сопровождения классного часа 2. Поиск афоризмов, стихотворений, притч по теме классного часа 3. Ребятам предлагается нарисовать рисунки на тему «Я выбираю Жизнь!»

Презентация со встроенным музыкальным сопровождением

Экологическое воспитание - бережное отношение к окружающей среде.

Методическая разработка направлена на знакомство с Днем музыки, его историей и выдающимся композиторами и музыкантами.

Классный час направлен на развитие умение дружить, беречь дружбу.

Классный час «День пожилого человека»

Сценарий праздника осени. Конкурсы подготовлены с учётом возрастных особенностей.

План-конспект классного часа с внедрением ситуационно-ролевой игры, направленный на развитие компонентов эмпатии у учащихся четвертого класса.

Методическая разработка классного часа основана на приеме КТД, может быть использована для проведения с учащимися старших классов.

Цель: познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, познакомить с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов; воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле; развивать речь, логическое мышление, внимание, память. Изготовить листовки «МЫ за МИР», развесить листовки в общественных местах.

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного празднованию Дня учителя в игровой форме «А, ну-ка, учителя! Не подведите, ученики!»

Занятия внеурочной деятельности дают огромное поле для обсуждения краеведческого материала. Экскурсия - одна из составных частей комплексного предметного изучения края. Во время экскурсии человек пополняет свои знания, познает с помощью экскурсовода окружающий мир, приближает к себе предметы изучения. Даже самая непродолжительная экскурсия создает определенное настроение, способствует ощущению свободы. Эмоции от увиденного и услышанного окрашивают знания, делают их запоминающимися на всю жизнь. В целях экономии времени, мы совершили виртуальную экскурсию.

Работа представляет собой технологическую карту урока, классного часа для учащихся начальной школы.

Данная методическая разработка будет полезна для учителей начальных классов, классных руководителей, воспитателей групп продлённого дня, студентов педагогических вузов и колледжей, для родителей обучающихся начальной школы. Рассчитана для обучающихся 3 класса, занимающихся по ФГОС.