Материал взят из логопедической группы "Говорунишка"
Автор Julia_Ljuva

Здесь будет изображение: /data/edu/files/p1452856662.jpg (480x598)

Здесь будет изображение: /data/edu/files/i1452856667.jpg (480x598)

Обсуждение жизненных ситуаций, об ответственности за свои поступки

Задачи:

- углубить понимание нравственного смысла дружбы, взаимопомощи, сопереживания;

- способствовать формированию навыков и правил поведения в общении со сверстниками и с взрослыми;

 - развивать осознанное отношение к дружеским связям.

Предварительная работа: написать на солнечных лучиках свои самые лучшие черты, т.е. составить «Мой портрет в лучах солнца»; подготовка ситуации понравиться друг другу; подготовка диалога об улыбке.

Цели проведения:

-профилактика правонарушений несовершеннолетних;

-пропаганда правовых знаний;

-формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения;

- формирование навыков критического анализа сложных ситуаций;

- формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям;

- развитие умения работать в группе, выражать свои взгляды, вести дискуссию

Профессиональное самоопределение старшеклассников происходит не в таких условиях, как раньше. С одной стороны - исчезла система pаспpеделения выпускников в ВУЗах, а это привело к определённым сложностям с устройством на работу. С другой стороны - появилась возможность свободного планирования карьеры. Как молодому человеку, выпускнику любого учебного заведения социализироваться в нашем обществе, смело и твёрдо идти по жизни? На этот и другие вопросы мы ответим на уроке.