12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Мастер-классы

Новые Популярные Добавить материал



4

Мастер-класс «Квадрат Воскобовича своими руками»

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию работу по изготовлению замечательного дидактического пособия «Квадрат Воскобовича 4-х цветный».
Наталья 0

1

Мастер-класс по ознакомлению детей с их правами на жильё,на его неприкосновенность «Драматизация сказки «Заюшкина избушка» с участием родителей в главных ролях»

Цель: Расширение образовательного пространства детского сада и семьи через установление социального партнёрства. Задачи для родителей: 1. Способствовать укреплению взаимосвязи родителей и детей в разных видах деятельности; 2. Познакомить родителей с разными методами и формами игрового взаимодействия с детьми.


3

Проект «Ярмарка»

Этот проект знакомит детей с русскими народными традициями, воспитывает интерес и любовь к национальной культуре, обычаям,традициям,обрядам.Разучивание потешек, народных игр, хороводов помогает приобщить воспитанников к народной культуре.

4

Мастер-класс «За здоровьем в детский сад»

Нестандартное физкультурное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из списанного инвентаря и подручных средств и материалов. Работая над проблемой повышения интереса детей к различным видам двигательной деятельности, я решила разнообразить самостоятельную двигательную активность детей с помощью нестандартного физкультурного оборудования сделанного своими руками и руками родителей из различных подручных средств и материалов, так как оно позволяет: - повысить интерес детей к выполнению основных движений и игр; - развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие;


2

Мастер-класс по здоровьесбережению «Найди части тела»

Подготовить куклу-человек, на котором разместить органы в соответствии с их размещением в организме человека. Также следует рассказать детям о функциональном содержании того или иного органа, например: легкие предназначены для фильтрации воздуха, которым мы дышим. Участники игры по очереди, прикладывают атрибуты органов, тем самым формируя представления об их расположении